- 8 полностью

КиХо берёт со своего стола несколько толстых, сброшюрованных в альбомы, пачек бумаги и

перекладывает их на его край.

- Вот, - говорит он, кивком указывая на них, - наконец готов сценарий к фильму. Возьмёшь его

и отвезёшь в Кирин, ЮнМи. Её реплики выделены маркером. Пусть прочтёт. Сьёмки начнутся в

понедельник. Первая репетиция - в субботу. Ещё, вот её график. Твоя задача - следить, чтобы она

его выполняла…

- Да, господин заместитель, - кланяется ЁнЭ, видя, что начальник замолчал и ждёт её реакции,

- я всё сделаю.

- Хорошо. Встретишься в школе с господином ДонХё. Передашь ему один экземпляр

расписания ЮнМи…

- Да, господин…

- В ответ он передаст тебе её табель. Он знает. Господин президент СанХён хочет знать, как

она учится, не с чьих-то слов, а по её табелю успеваемости.

- Да, господин…

- После того, как ЮнМи прочтёт сценарий, она должна будет запомнить свои реплики. К

сьёмкам она должна всё запомнить, ЁнЭ!

- А.. а..?

- Что – а?

- Так ведь времени почти не осталось, сонсен-ним! Когда же она их выучит?

- Это твои проблемы как стафф-менеджера. Твой артист должен быть всегда подготовлен к

выступлению. Не давай ей спать, договаривайся со школой, чтобы её отпустили ещё с каких-

нибудь занятий, делай что хочешь, но это должно быть выполнено! Ты меня поняла?

- Да, господин КиХо, - печально произносит стажёрка, смотря на толстую стопку сценария и

понимая, что это будет её провал, - поняла…

- А раз поняла – действуй!

Время действия: вторник, позже

Место действия: метро

В одном из вагонов несущегося под землёю состава, одною рукою схватившись за поручень,

чтобы не упасть, а другою рукой держа перед собою раскрытую папку, первый раз в своей жизни

читает сценарий любопытная ЁнЭ.

- Ну ничего себе! - вслух произносит она, подняв голову от текста, - Так вот кто, оказывается,

написал эту песню! Теперь понятно, почему СыХон так себя вёл. Он знал об этом! Надеется, что

моя трейни напишет ему песню? Хитрый какой!

Время действия: вторник, ещё позже

Место действия: школа Кирин. Выйдя от господина ДонХё, по коридору движется ЁнЭ, в

одной руке держа сумку со сценарием, а в другой – только что полученный табель ЮнМи,

который она внимательно разглядывает.

- Ну ничего себе, - бормочет себе под нос ЁнЭ, при этом удивлённо качая головой, -

английский, японский, китайский, музыка, история, математика… Одни высшие баллы! Ей

определённо есть, чем гордиться! Но что же у неё такое с корейским языком и литературой? Она

что, их совсем не знает? Пфф… Ну и дела! Хореография… Откуда у неё такой минус? Она что –

безногая? …Вокал – вообще прочерк… Какой же из неё айдол, если она ни петь, ни танцевать не

умеет? Вот оно что… Агентство дало мне бесперспективную.… А я-то ещё, дура, радовалась, как

у меня удачно всё сложилось… Божечки мои! А с дисциплиной-то у неё что такое?! МИНУС 573

балла!! Аджжжж…. Что нужно было сделать, чтобы столько получить?! Ну, всё! Теперь меня

точно с работы выгонят из-за неё!

…

ЁнЭ, идя по коридору в печальных думах, подходит к последней двери справа, там, где ей

сказали, должна быть сейчас ЮнМи. Подходит и видит, что табличка вверху на двери, на

которой должен быть написан номер класса, закрыта листком бумаги, вставленным между нею и

дверью. «Пак ЮнМи» - крупными буквами написано на нём. ЁнЭ несколько секунд растеряно

хлопает ресницами, пытаясь понять, что это может значить. Потом она делает шаг вперёд,

подходя вплотную к двери, и приподнимает рукою листок за край, желая прочесть то, что

написано под ним на табличке. «Класс отстающих» - гласит краткая, прочитанная ею, надпись.

- Божечки мои… - шепчет ЁнЭ, выпуская из пальцев листок.

Взявшись рукою за ручку двери, она тихонько поворачивает её и, немного приоткрыв,

осторожно заглядывает в класс, тут же натыкаясь глазами на внимательный взгляд ЮнМи.

- Здравствуйте, сонбе, - кивнув, приветствует она своего стафф-менеджера, - Рада Вас видеть,

но позвольте спросить, что привело Вас в эту обитель скорби?

…

Сижу, читаю принесённый ЁнЭ сценарий. Моя «мелкая начальница», нахохлившись, сидит на

стульчике, вытащенным мною для неё из кучи старой мебели, и с мрачным видом оглядывается

по сторонам, явно чувствуя себя некомфортно.

- Разве тебе не неприятно находиться среди мусора? - подаёт она голос, - Ты же девушка!

- Весь мусор, который дурно пах, я выкинула, - отвечаю я, переворачивая страницу, - остался

один не вонючий декор. Наличие мусора – это условие договора пользования этим помещением,

сонбе.

Наклонив голову к плечу, сонбе обдумывает мой ответ.

- Но ты же тут одна? - подумав, спрашивает она.

- Ну и что? - отвечаю я, переворачивая следующий лист, - Маньяков в школе не водится. Если

вы про то, что мне страшно, то мне – не страшно.

- Разве тебе не дискомфортно, в одиночестве?

- Абсолютно, - отрицательно мотаю я головой, не отрываясь от чтения.

- Да? … Странно…