«Нужно, чтобы родители от меня отстали и перестали все время наезжать». «Пусть они отстанут». «Может быть, нам нужно просто время и место, для того чтобы понять, чего же мы на самом деле хотим и можем, но нам его не дают, потому что родители хотят и пытаются все контролировать и говорить, что и почему я должна делать. Я им говорю, они не слышат. И я перестаю хотеть вообще всего». «Родители все время надо мной “висят” и отбирают телефон, поэтому мне вообще ничего делать не хочется. А только либо плакать, либо ругаться. Если они перестанут, я сначала наиграюсь, а потом буду учиться».
– Виновата школа. Нужно ее изменить.
«Я бы хотел учиться в другой школе, где интересно». «Когда будут другие школы, тогда и мотивация вернется». «Надо перевести меня на домашнее обучение, и тогда я сам буду решать, что делать и когда. И сам буду отвечать».
– Виноват мир в целом. Другого мира у нас нет, поэтому надо просто смириться.
«Сейчас социальные сети детей и подростков зомбируют. Мы все хотим быть “не хуже других” и из кожи вон лезем. И наши родители – тоже так. А достичь невозможно, потому что кругом все вранье. Надо просто не обращать внимания и жить как живется. Но это ни у кого уже почти не получается». «Сейчас очень много интересных вещей в интернете. Дальше дети будут учиться не в школе, а там. Кому что нужно. Вот я хочу научиться ролики делать про жизнь рыб. Взрослым надо это просто понять». «Раньше люди всему учились без всяких школ – ремеслу или землю пахать. Может быть, опять такое время наступило?». «Слишком много вокруг вещей и всего. Я то этого хочу, то того. Ни на чем надолго не сосредоточиться. Наверное, чтобы что-то изменить, надо было бы в монастырь уйти и там подумать? Но это же невозможно…»
– Никто не виноват. Проблемы вообще не существует. Чтобы это понять, нужно изменить угол зрения.
«Мои родители не понимают, что мир со времен их детства изменился. И дети тоже изменились. Роботы теперь, автоматизация, искусственный интеллект. В нынешнем мире совсем не надо сто лет в одну точку долбать. Задача человека – жить в удовольствие. И учиться тоже. Чему нравится – тому учусь. А чему не нравится – тому нет». «Это естественно, что мотивация учиться по школьным предметам пропадает. Ведь нас скоро всех заменит искусственный интеллект. А люди будут заниматься творчеством и получать базовый доход». «Мне кажется, это просто обыкновенная эволюция. Мы не хотим делать тупые домашние задания, потому что нам это уже не пригодится, мы это чувствуем интуитивно, и поэтому все. Мы же не бездельничаем на самом деле, мы все время учимся чему-то в интернете, осваиваем новое, создаем что-то свое, только взрослые этого не видят и не понимают почему-то».
И наконец, мой безусловный фаворит, девочка 14 лет:
