Замечу, к слову, что за десятки лет, прошедших с первого издания этой книги, я получил очень много откликов на раздел о естественных проекциях и сложностях с выключателями. Однако в продаже до сих пор нет никаких элементов, которые помогли бы применить эти идеи у себя дома. Однажды я пытался донести эту идею до генерального директора одной из компаний, которая занималась оборудованием для умных домов (их устройства я использовал, чтобы установить регуляторы, изображенные на рис. 4.5). «Почему бы не изготавливать детали, которые позволят людям сделать себе нормальные выключатели», — предложил я. Но меня не услышали.
Когда-нибудь мы избавимся от проводных переключателей, для которых нужно тянуть метры электрических проводов, что усложняет строительство домов и требует дополнительных трат. Из-за этих проводов очень трудно перепроектировать электросети: на это уходит очень много времени. Вместо этого мы будем использовать интернет или беспроводные сигналы, которые будут соединять переключатели с теми устройствами, которые они контролируют. Таким образом, получится, что регуляторы можно помещать вообще куда угодно, переставлять или перемещать. У нас может быть много регуляторов для одного устройства, некоторые из них будут располагаться в телефонах или других переносных устройствах. Я могу управлять своим термостатом из любой точки мира: почему бы мне так же не управлять и лампами? Некоторые необходимые для этого элементы сегодня можно найти в специальных магазинах и у индивидуальных производителей, но они не войдут в широкое употребление, пока крупные производители не выпустят необходимые детали, а обычные электрики не научатся их устанавливать. Инструменты для создания определенной конфигурации переключателей, использующих принципы естественной проекции, могут стать стандартом, их было бы очень просто использовать. Но на это потребуется много времени.
К сожалению, как и многие перемены, новые технологии принесут и пользу, и новые сложности. Выключатели сделают в виде сенсорных экранов, на которых будет создаваться естественная проекция пространственного размещения ламп. Однако у таких регуляторов не будет физических возможностей материальных выключателей. Их нельзя включить плечом или локтем, когда в руках у вас пакеты или несколько чашек кофе. Сенсорные экраны — это прекрасно, но только когда у вас свободны руки. Возможно, с этой задачей лучше справились бы камеры, распознающие жесты.
Пространственная проекция переключателей не всегда работает. Во многих случаях лучше установить выключатели, управляемые определенными действиями. В школьных аудиториях и конференц-залах компаний некоторые регуляторы контролируются с помощью компьютера, на них есть выключатели, подписанные «видео», «компьютер», «освещение» и «режим лекции». Если что-то хорошо спроектировать, провести детальный анализ деятельности, которую предполагается выполнять, проекции регуляторов на виды деятельности работают просто замечательно. Так, для того чтобы запустить видео, нужна темнота в аудитории плюс нужно контролировать громкость звука и иметь возможность включить, выключить и поставить видео на паузу. Если вы показываете слушателям иллюстрации, пространство около экрана не должно быть освещено, но в самой аудитории нужно обеспечить достаточно света, чтобы люди могли что-то записывать. Если вы читаете лекцию, нужно какое-то дополнительное освещение сцены, чтобы говорящего было видно. В теории регуляторы, связанные с определенным видом активности, прекрасно работают, но на практике их сложно правильно спроектировать. А если спроектировать их плохо, возникает множество сложностей.
Есть еще один похожий, но при этом в корне неправильный подход, который строится вокруг устройства, а не вокруг определенного вида деятельности. Если вы проектируете что-то, отталкиваясь от устройства, за свет, звук, компьютер и видеопроектор отвечают разные экраны с регуляторами. Тогда докладчик должен подойти сначала к одному экрану и выставить свет, к другому — включить звук, и к третьему — пролистывать изображения. Это ужасно, потому что заставляет ваше сознание постоянно вмешиваться в поток речи, вам приходится ходить туда-сюда, от экрана к экрану, например, чтобы остановить видео, чтобы что-то прокомментировать или ответить на вопрос. Элементы управления, ориентированные на вид деятельности, предугадывают эту потребность, у них свет, громкость звука и контроль за изображением сосредоточены в одном месте.
