Нынче династии снова в моде, но они все находятся в бухгалтериях, социальных службах, юстициях. Там работают дочери, невестки, сёстры и близкие члены семей, которые корни пустили не на одно поколение. Проще говоря - клан. Именно так говорят, когда семейный бизнес завязан, построен на воровстве, убийствах, подкупе и угрозах. Поэтому, такие кланы есть в каждом городе и посёлке, а от них ниточки ведут наверх, оттуда на самый верх, где клан власти покрывает безвластие внизу.
Конечно, есть династии в милиции или полиции, у военных и врачей, у юристов, лётчиков и учителей. Хотя все это утратило свой блеск, гордость и пре-стижность, раньше такого не было, а все эти слова можно было заменить одним словом "почётно".
Конечно, это сегодня так наглядно, что вызывает улыбку, какое время, такие и нравы в обществе. Возродить то, что прославляло не только семьи, но и страну пытаются в обществе, которое живёт по принципу: каждый сам за себя. Всё, что было нажито за годы социализма, казалось старым и не таким нужным, поэтому длинный рубль перевесил идеологические ценности династий семьи, заставив изменить курсу династии. К счастью, это было не везде, но в большинстве семей, которые не могли по какой-то причине поддержать ребёнка при выборе профессии. Вы сами отлично знаете, что юристы ценятся во все времена, как и дантисты, но не все туда поступают без связей. Связи всегда много значили в жизни русских людей и от этого никогда не избавиться.
Глава 65.
Учителя.
Учителям со стажем (года, классное руководство, часы) получают больше прожиточной суммы раза в пять, а молодые учителя не дотягивают и до 10000 рублей. Сможет ли молодой учитель жить на такие деньги 3-4 года? Почему такая дата? Просто через 3 года учитель может съездить на курсы и поднять свою квалификацию, чтобы время работало на него, а потом опять курсы и так всё время.
Дети стали сегодня другими, не послушными, не усидчивыми, а почему? Родители чаще всего работают на двух работах, папа ездит на вахты, чтобы заработать в столице или областном городе больше в несколько раз. Вот пишу об учителях, а водитель школьного автобуса получает около 7000 рублей. Да, с одной стороны, что там такого трудного съездить по просёлочной дороге в соседнее село, забрать школьников и назад. Иногда отвезти на соревнование в город учеников, отремонтировать автобус, выбивая в гороно запчасти.
Прокормите себя и семью на его зарплату, оплатите коммуналку, порадуйте семью отличными выходными. Кто будет стараться работать за такую подачку?! Водитель возит будущее нашей страны, а мы так оплачиваем его труд. Школьные автобусы это то, что выпущено автомобильным заводом, но по качеству и всему остальному не сравнится с иностранным автобусом даже на пару процентов. Просто написать, что это гроб на колёсах будет грубо, но так оно и есть. Многие школьные автобусы старые и часто ломаются.
По-моему, мы стали стараться так быстро жить, чтобы успеть за всеми новинками компьютера и компьютеризации, что даём задание с 5 лет научиться читать и писать, чтобы в школу шли только такие первоклашки. Уже давно не модно первый раз в первый класс, так как ребёнок полгода ходит к репетитору учиться по школьной программе. Это дополнительные расходы для семьи, но кого это волнует? Никого. Откуда у мам и пап будет лишнее время для своего чада, за которое надо платить и платить! Деньги на ребёнка надо платить с рождения, потом за садик и за школу, затем за институт. Это в стране, где по закону всё бесплатное!
Нельзя делать классы по 35-40 человек, это не даёт большинству необходимых знаний. Это раньше большие классы сидели так тихо, что было слышно, как муха стучит в окно. Сегодня этого нет, как и нет уважения к учителю, особенно, в тех школах и гимназиях, где учатся дети богатых, начальников. К нам пришла ихняя толерантность, поэтому учитель не имеет права сыну начальника строго сказать, дать задание, да поставить "тройку". Вот такие барчуки без дворянского гнезда, француза-гувернёра являются обычными короедами, которые дерево точат изнутри. Учитель перестаёт быть центром знаний, корректного поведения, элементарного уважения и об этом надо говорить вслух, а не показывать взбесившихся от славы и богатства звёзд по телевизору. Обидно. Досадно. Вывод: поставить камеру в таких классах и пусть применяются меры к позолоченной молодёжи, которая вырастет и станет золотой молодёжью, а от таких хорошего не жди, знаем, видели.
А учитель всё пишет и пишет темы уроков, отчёты, погрязая в бумагах, которые отбирают у него массу времени. Но нам не привыкать заниматься бюрократией, которая забирает у нас здоровье, нервы, время, да и знания. Знания, которые могли поступить, но не поступили, времени не хватило.