Правда, Мартин всегда старался сделать уроки динамичными, но сегодня всеми учениками овладела странная сонливость, и они рассеянно наблюдали за тем, как крошечные пылинки летают по классу в лучах утреннего солнца.
Мелена пропускала нудный школьный день, потому что в ее жизни царил хаос, ну а ее мать находилась в трансе, не знала, вторник сегодня или воскресенье, и не обращала ни на что внимания.
Мелена поздно уснула и поздно проснулась. Она сделала то, что ей всегда нравилось: поскольку было жарко, она включила кондиционер, потому что хотела обрести ощущение комфорта, которое давало ей нахождение под одеялом. И именно так она и поступила: зарылась в одеяло и не выходила из комнаты целый день, не ела, почти не пила и все время находилась в странном состоянии полусна, где ничего не было реальным и все было реальным одновременно.
Она спала и не спала, жила и не жила. Но она не просто пропустила скучный и жаркий школьный день, нет, она пропустила один из самых напряженных моментов, которые когда-либо происходили в классе.
Внимание Паулы привлекло то, что Самуэль возился с мобильным телефоном, и внимание Мартина тоже. То, что произошло дальше, было довольно неприятной и неловкой сценой.
Учитель забрал телефон у Самуэля, который оправдывался и бормотал, что хотел пообщаться с мамой, но Мартин передал мобильный Наде, чтобы та зачитала вслух сообщение одноклассника. Большая ошибка, не очень педагогический прием, но преподаватели тоже имеют право на ошибки и на неправильные решения.
– «У Марины нет СПИДа, животное… Это ВИЧ», – громко зачитала Надя перед всем классом.
Гусман, брат Марины, вскочил как разъяренный бык и попытался вмешаться в ситуацию, но было уже слишком поздно. Бомба взорвалась. Марина встала и нервничая, но решительно объяснила, что у нее ВИЧ, он никак не проявляется и она не может никого заразить, потому что у нее так называемая неопределяемая форма вируса, она принимает лекарства и проходит серьезное обследование. Наступила гробовая тишина.
По этому поводу возникли самые разные мнения.
