Не удивлюсь, если в ближайшее время ребенок начнет читать. На новый год бабушка с дедушкой подарили внуку книжку с картинками и простейшими стишками, типа «Наша Таня громко плачет» и «Идет бычок, качается». У нас даже выработался особый ритуал обращения с этой книжкой. Перед сном Мишутка достает её из ящика с игрушками, приносит на диван, мы укрываемся одни одеялом и начинаем вместе листать страницы. Я читаю, а карапуз вслед за мной водит пальчиком по строчкам. Однажды, ради эксперимента, я процитировала стишок не сначала, а выдернула предложение из середины. Так мое Чудо точно ткнул пальчиком в прочитанную строчку.
Мы с мужем никак не решим: оставить все как есть или записаться на прием к детскому психологу? Вдруг то, что ребенок начал так рано говорить – аномально?
Что посоветуете?
Привет,
Я полезла в интернет. Там говорится: нормальные дети начинают считать с трех лет. Тогда нашла детского психолога и записала Ёжика на прием.
Нас встретил симпатичный дядечка, с бородкой и в белом халате, похожий на Доктора Айболита. Его кабинет – игровая комната: на полу ковер, детские стульчики, на низком столике карандаши, чистые листы, отдельно набор картинок, а вокруг масса игрушек, пластмассовые пупсы, кубики, паровозики-машинки, конструкторы. Пока мы с Айболитом беседовали в углу, Ежик резвился на ковре. В какой-то момент ребенок устроился на стульчик, сначала рисовал, потом стал перебирать картинки. И тогда психолог переключился на ребенка, начал задавать вопросы, просил рассказать про картинки, разложил на столе разноцветные кружочки и квадратики. После долгой серии тестов Айболит нас с папой ошарашил: мол, гордитесь, вам достался вундеркинд!
Нынче наш трехлетка не расстается с планшетником! Машет ладошкой, открывает странички с аудио-сказками (мы закачали на русском и французском языке, очень удобно, текст и звук идут одновременно), обожает рассматривать фотографии Земли из космоса, иногда вижу, что на экране мелькают математические формулы. Даже боюсь представить, что Ёжик реально понимает, что они обозначают.
Так что мы с вами – коллеги. Не пугайтесь: гениальность – не аномалия, как объяснил мне психолог. Это счастливая случайность.
Спасибо,
А что касается случайности, нашла в интернете, что гении и вправду рождаются редко, приблизительно один из 10 тысяч, причем исключительно мальчики. Но, к сожалению, не все из них в дальнейшем становятся знаменитыми учеными и реализуют свои исключительные способности. Лишь один из миллиона! Так что наша задача максимально помочь малышам, чтобы они не лишились дара (или шанса?), полученного от природы.
Ну, вы, мамочки, даете! Почитала ваши посты. Какая случайность? Какая аномалия? Вы вместе со своим Доктором Айболитом отстали от жизни! У меня, например, тоже трехлетка. ДЕВОЧКА! Настёна читает, считает. Вы вот вспоминали первую фразу, произнесенную сынишкой. А я храню самый первый рисунок Настеньки. Никаких человечков из палочек и кружочков. Никаких домиков из квадратиков и дыма из трубы. Ребёнок изобразил кошку, свернувшуюся клубком на диване. Папа тут же вручил дочке планшетник с рисовальной программой. Теперь Настя пальчиком чертит многопредметные композиции. Иногда даже тени пытается накладывать. Думаю, что нет ничего сверхъестественного в подобных способностях. Общаюсь со многими родителями, у кого дети «нашего» возраста. У всех такая же ситуация.
Моей Зойке 2 года и 3 месяца. Да мы любого мальчика за пояс заткнем. Зайка бегло читает, считает, пытается писать. Пока, правда, печатными буквами, но зато они изображены правильно, все палочки и кружочки в нужную сторону. Я и не знала, что у меня ребенок вундеркинд! Прикольно.
