Затем участники меняются ролями.
После окончания игры они делятся своими чувствами, которые остались после диалога, и отвечают на вопросы ведущего. Например:
● Как тебе удобнее спорить – произнося слово «да» или «нет»?
● Громко или тихо ты говорил?
● Как ты сейчас себя чувствуешь?
Продолжение сказки
Ведущий:
Девочка бережно положила Жемчужину и Ракушку в ладони и понесла их мыть в чистой морской воде.
Увидев море, Ракушка обрадовалась и сказала Жемчужине:
– Давай уплывем обратно, дочь моя. Люди не ценят нас, стоит ли оставаться с ними?
– Я останусь здесь ради маленькой девочки, – подумав, ответила Жемчужина. – Пусть даже она не знает моей истинной ценности, но ее доброе сердце и преданность покорили меня.
– Хорошо, – вздохнув, произнесла Ракушка, – оставайся, а я поплыву к родным местам. Прощай!
С этими словами она соскользнула с ладоней девочки, и морская волна стремительно понесла ее в синюю глубину.
А Жемчужина осталась в руках у девочки.
«Как уютно», – подумала она и, почувствовав тепло и заботу, впервые за день уснула.
Прошло несколько лет.
Каждый вечер девочка беседовала со своей любимой Жемчужиной и рассказывала ей о событиях, произошедших за день. Жемчужина отвечала Кате ясным светом, и даже в тяжелые дни девочка понимала, что трудности пройдут и все будет хорошо.
Упражнение «Активное слушание»[28]
