– развитие конструктивных форм сотрудничества с другими;
– развитие творческого самовыражения.
Необходимые материалы:
– стулья (по количеству участников);
– музыка для релаксации;
– по два листа бумаги формата А4 для каждого участника;
– карандаши, фломастеры.
Приветствие
Составление правил группы
Разминка. Упражнение «Мое увлечение»
Ведущий предлагает участникам группы познакомиться друг с другом, продолжив следующие предложения: «Меня зовут… Мое хобби, увлечение…»
Введение в сказку
Ведущий:
В давние-давние времена на нашей прекрасной планете каждый человек рождался со своим счастьем. Некоторые называли это счастье талантом, потому что одни от рождения умели восхитительно петь, другие шили красивые сапоги и туфли, третьи строили уютные и теплые дома, четвертые пекли вкусные пироги, лучше которых во всей округе было не отыскать, а пятые имели такую любовь в сердце, что где бы они ни появлялись, все вокруг начинали улыбаться и говорить друг другу приятные слова.
А еще в давние времена было принято делиться своим счастьем. Например, человек, который шил красивые сапоги, делился ими с тем, кто умел вкусно готовить. А взамен получал аппетитные каши, борщи и пироги. Строитель, прежде чем взяться за новое дело, обсуждал свой план с Любовью, а затем, с душевным подъемом, возводил дома.
От взаимного обмена счастье людей увеличивалось, и сердца их наполнялись радостью и весельем.
Упражнение «Подарок»
Ведущий:
Подарок можно нарисовать, представить посредством пантомимы, рассказать о нем или инсценировать. Время для подготовки – 10 минут.
После того как все участники представят свой подарок, ведущий благодарит группу за творческий подход к заданию.
Продолжение сказки
Ведущий:
Но однажды в страну счастливых людей пришел Чужеземец. Он посмотрел на горожан и сказал:
– Вы неправильно живете. Как можно менять дом на сапоги, а кашу на какую-то любовь? В доме живут, укрываются от дождя и жаркого солнца. Пироги едят, а что любовь, ну что любовь? Ее нельзя потрогать, ее нельзя одеть, ее даже съесть нельзя. В общем, я считаю: если любовь хочет что-то иметь, ну там дом или сапоги, пусть станет такой, чтобы ею можно было воспользоваться. Кто «за»?
И Чужеземец первый поднял руку.
– А что, – поддержал его Строитель, – верно! Я вон сколько времени и сил трачу на создание дома, а она просто находится рядом. Чужеземец прав: пусть Любовь тоже нам что-то дает, а иначе – обойдемся без нее.
И Строитель посмотрел на остальных горожан.
– Да, да, вы правы, – вдруг заговорили Сапожники и Кондитеры.
И только Поэты и Музыканты робко защищали Любовь, но их слова тонули в огромном море чужих возмущений.
– Друзья мои, – вдруг заговорила девушка с сияющими глазами, – я могу отдать вам всю себя без остатка, но не в моих силах стать другой. Ведь я родилась с талантом любить.
– Тогда ты нам не нужна, – жестко сказал Чужеземец. – Уходи. А мы будем жить по-новому. Вклад каждого в общее дело будет подсчитан, учтен и вознагражден по заслугам. А любовью, милочка, сыт не будешь. Верно, Булочник?
И Чужеземец, ехидно рассмеявшись, подтолкнул стоявшего рядом пекаря.
Любовь посмотрела в глаза своим друзьям, но все они отворачивались или смущенно смотрели в землю.
– Ну, если я не нужна, прощайте, – кротко молвила она и ушла из города.
Упражнение «Купи – продай»[30]
Ведущий раздает участникам копии денежных купюр различной номинации, в сумме составляющие 50 (дубликов) для каждого и говорит, что сейчас у них будет возможность либо потратить их, либо приумножить. Для этого участникам необходимо подумать, что они могут предложить другим членам группы: необходимую информацию, оригинальные идеи, какие-либо услуги и т. п.
Каждый участник может выбрать роль человека любой профессии, работающего на себя или сотрудника какой-либо компании.
Если у нескольких человек цели и интересы совпадут, они, при желании, могут объединиться в группы.
На размышление, подбор команды и составление предложения для других участников отводится 20 минут.
По прошествии этого времени участники занятия озвучивают свои предложения, и начинается игра, цель в которой – заработать как можно больше дубликов. При этом участники могут их тратить, если предложения других заинтересовали.
На игру отводится 30–40 минут. За десять, затем за пять минут до завершения игры ведущий предупреждает участников об оставшемся времени.
Обсуждение
