(3) В офицерской столовой при Ставке многие не успевали узнать друг друга, приезжали накоротко по служебным предписаниям, уезжали, состав обновлялся от завтрака к обеду и к ужину, и за столиками сочетались всё по́нову. А между тем наблюдатель, сторонний духу этих людей, даже не догадался бы, что они вовсе не сознакомлены хорошо, что они не служат вместе годами. И всегда свойственная кадровым офицерам (а прапорщики не попадали сюда) взаимообязанность, так выраженная в общности формы, поведения, отдачи чести, сильно углубилась войной, уже о третьем годе, смягчились прежние мелочные разногласия между гвардией и армией, родами войск, училищами, полками; напротив: между любыми двумя офицерами-фронтовиками, оказавшимися рядом, проявлялись дружелюбие, сочувствие, даже забота, как между старыми однополчанами, – особая дружественность, когда нет обязательных служебных отношений. Одно общее все отведали, одно общее всех ждало, сегодня полковник, а завтра покойник. И если кто-то мог другому посоветовать, объяснить, помочь, облегчить, – каждый спешил это сделать по некоему высше-семейственному чувству. Их, таких, за годы войны поредело втрое и вчетверо, а долг и задача разлагались по плечам, по погонным прямоугольникам оставшихся.

2. Выполните задания к тексту.

2.1. Перечитайте первый абзац.

2.1.1. С чем автор сравнивает город Могилёв?

2.1.2. Выделите приставки в глаголах прибывали и убывали. Каковы значения этих приставок?

2.1.3. Если высочество – это титулование членов царствующего дома и их жён, то что обозначают слова быть приглашёнными и к высочайшему завтраку или обеду?

2.1.4. Знаком ли вам глагол заявиться? В каком значении он употреблён в тексте?

2.1.5. Хотел ли полковник Воротынцев попасть в императорский дом?

2.2. Перечитайте второй абзац.

2.2.1. Как вы думаете, почему писатель пишет слово Государь с большой буквы? Кто был императором России во время Первой мировой войны?

2.2.2. Почему войсковое подразделение было названо сотней? Объясните словосочетание конвойная сотня.

2.2.3. Имя существительное погляденье образовано от глагола глядеть (в значении смотреть). Подберите синоним к слову погляденье.

2.3. Перечитайте третий абзац текста.

2.3.1. Что такое Ставка?

2.3.2. Почему в офицерской столовой многие не успевали узнать друг друга?

2.3.3. Как вы понимаете выражение приезжали на́коротко?

2.3.4. Наречие по́нову в современном русском языке употребляется редко (вместо него используется слово за́ново). Знаете ли вы, как называются такие слова?

2.3.5. Определите значение слова сторонний. Подберите к нему антоним.

2.3.6. Слово дух в русском языке является многозначным. Прочитайте значения данного слова и назовите то, которое используется в тексте.

а) дух – сознание, мышление, психические особенности;

б) дух – внутренняя, моральная сила;

в) дух – в религии и мифологии: бесплотное сверхъестественное существо;

г) дух – содержание, истинный смысл чего-нибудь.

2.3.7. Выделите приставку в слове сознакомлены, определите её значение. От какого глагола образовано данное причастие?

2.3.8. В чём, по мнению повествователя, выражается взаимообязанность офицеров?

2.3.9. Как вы понимаете выражение смягчились разногласия?

2.3.10. Как война, по мысли писателя, влияет на отношения военных? Объясните выражение взаимообязанность углубилась войной.

2.3.11. Найдите в абзаце синонимы к данным словам:

пустяковый —

… давний – …

всякий —

… непременный – …

2.3.12. Кого называют однополчанами?

2.3.13. Что под словом одно в предложении: Одно общее все отведали, одно общее всех ждало, сегодня полковник, а завтра покойник – имел в виду автор?

2.3.14. Какое чувство, по мнению повествователя, объединяет офицеров на войне?

<p>Послетекстовая работа</p>

1. Прочитайте высказывание литературного критика Л. Аннинского об А. И. Солженицыне:

«…Его ценили даже те, кто с ним боролся. Он стал пророческой фигурой. Это на Западе писатель пописывает, читатель почитывает, а у нас сразу его ненавидят или любят, и он делается обязательно пророком, провидцем, а не просто автором текстов».[24]

Как вы полагаете, когда писатель становится «пророком», «провидцем»?

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека Златоуста

Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже