Когда мы были на войне… полностью

(6) А кругом была пустыня. И воду возили на больших машинах, точно таких же, как бензиновозки. И ездили военторги в автобусах. И вообще у меня сохранилось ощущение, что на этом фронте, снабжавшемся за семьсот километров, было очень много машин – целые тысячи.

2. Выполните задания к тексту.

2.1. Перечитайте первый абзац.

2.1.1. Как вы понимаете слова автора о том, что было что-то странное в этой войне, не похожее ни на что?

2.1.2. Что означает ничем не защищённые степи?

2.1.3. Подберите синоним к слову возводились. Скажите о том, что возводились лёгкие полевые укрепления, другими словами.

2.1.4. Знаете ли вы слово сопка? Назовите его значение. Составьте с данным словом два словосочетания.

2.1.5. Понятно ли вам слово конница? Подберите синоним к этому слову.

2.2. Перечитайте второй абзац.

2.2.1. Что означает прилагательное кровопролитнейшие? От каких слов оно образовано? Как относятся к нему по смыслу слова нещадный и жестокий? Что поменяется в предложении, если суффиксальную форму превосходной степени сравнения заменить на сложную?

2.2.2. Понятно ли вам деепричастие маневрируя? От какого глагола оно образовано.

2.3. Перечитайте третий абзац.

2.3.1. Что означает прилагательное синевато-свинцовое? Назовите слова, от которых оно образовано.

2.3.2. Обратите внимание на многозначное слово коса. Найдите то значение, которое используется в тексте:

а) коса – сплетённые в виде жгута несколько длинных прядей волос;

б) коса – сельскохозяйственное орудие – изогнутый нож на длинной рукоятке для срезания травы, злаков;

в) коса – идущая от берега низкая и узкая полоса земли.

2.3.3. Знакомо ли вам слово храм? Опишите православный храм, используя ассоциативную цепочку ниже. Какой элемент цепочки изменится, если вы будете рассказывать о религиозных сооружениях своей родины?

Полковник РККА осматривает японское 20-мм противотанковое ружье «тип 97», захваченное на реке Халхин-Гол

2.3.4. Обратите внимание на значение слова кумирня.

Что такое кумиры? Подберите синонимы к слову кумирня.

2.3.5. Какой оттенок передаёт союз не то… не то… в предложении: А застава, вблизи которой всё началось, так и осталась спокойно-нетронутой и мирной, со своим маленьким домиком, с остатками какого-то не то храма, не то кумирни и с невысокой сторожевой вышкой, с которой невдалеке по-прежнему можно было видеть японскую пограничную заставу?

2.4. Перечитайте четвёртый абзац.

2.4.1. Прочитайте словарные статьи из «Толкового словаря русского языка» С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой.

МАРШ¹, -а, м. 1. Способ строго размеренной ходьбы в строю. Церемониальный м. 2. Походное движение войск, а также (перен.) вообще организованное движение больших групп людей. На марше. Вступить в бой с марша. М.-парад. М.-бросок. М.-манёвр. М. мира (одна из форм народной дипломатии – поход борцов за мир – в знак протеста против войны, военных приготовлений). 3. Музыкальное произведение чёткого ритма, мужественного звучания, предназначенное для сопровождения коллективного шествия. Военный м. Походный м. Похоронный м. II прил. маршевый, – ая, -ое.

МАРШ², частица. Команда, приказ двигаться, идти. Шагом м.! (команда). Кругом м.! (команда повернуться спиной и идти вперёд). М. отсюда! (уходи, вон; разг.). Сейчас же м. домой!

МАРШ³, -а, м. Часть лестницы между двумя площадками. Лестничные марши. II прил. маршевый, – ая, -ое.

Определите значение слова марш в следующих предложениях.

1. Наши танки пришли сюда, на Халхин-Гол, сделав четырёхсоткилометровый марш по пустыне из Ундурхана. 2. Использование радиосвязи на марше, в районах сосредоточения и в исходном положении категорически запрещается. 3. В Москве прошёл молодёжный марш протеста против платного образования. 4. При входе новобрачных в зал музыканты исполняют марш Мендельсона. 5. Марш должен иметь не менее 3 и не более 15 ступеней; при большей длине между маршами делают горизонтальную площадку для отдыха.

2.4.2. Как вы понимаете выражение в разгар боёв?