История с Никитой закончилась хорошо. Он не расшиб себе голову и не переломал руки, он научился прыгать и стал мечтать о другом. Но мамы все-таки должны помнить, что не всегда запрет означает, что дети действительно не будут делать то, что им нравится. Мамам надо вспомнить, как они сами в детстве чего-то очень сильно хотели. Не стоит забывать себя маленькой.
Дружить с мамой можно. Многие дети хорошо с этим справляются. Мамы тоже вполне хорошо умеют дружить с детьми, когда позволяют себе быть не слишком высокомерными взрослыми. Но иногда они не просто дружат со своими малышами, а еще и работают с ними. Например, когда мама учитель.
Быть учителем сына и его друзей – самое сложное, что мне доводилось делать в жизни. Безусловно, мне это нравилось, я умело работала педагогом, но всегда чувствовала двойную ответственность. Я не просто учила детей, а ежеминутно подвергалась оценке сына и его товарищей. Я проходила контроль на честность, неподкупность и объективность. Любой мой промах однозначно отразился бы на Лёнике. В школе не прощают подхалимства и слабости. Я не могла позволить себе ни одной поблажки сыну. Его судила строже я, и судили все. Должна сказать, что сын с успехом выдержал этот экзамен, и кажется, я его тоже прошла.
Но, чтобы пройти этот тест, мне необходимо было показать всем ученикам в классе, что они важны и ценны. Проще всего это было сделать не на предметных уроках, а на внешкольных. Именно поэтому мои ученики стали основными участниками всех школьных мероприятий. А главным из них была новогодняя сказка, репетиции которой начинались еще в ноябре.
Сначала мы написали сценарий, в котором много действующих лиц. Желающих играть на школьной сцене было хоть отбавляй, но даже в сказке «Двенадцать месяцев» ролей для нас было мало. Выход был найден в том, что мы просто сделали микс из известных сказок, переработав их на современный лад. У нас были Дед и Бабка, которые рассказывали разные истории про Колобка, Золушку и ее фею, Бабу Ягу и Ивана-царевича, Красную Шапочку и других.
Потом мы подобрали музыку, сделали декорации, принесли из дома нужный реквизит и долго репетировали каждую сцену. Все было хорошо, кроме одного нюанса. В нашем актовом зале сцена и радиорубка находились в совершенно разных местах. Когда шел спектакль, я была в радиорубке и управляла светом и звуком, а дети за кулисами были одни. В принципе, они всё знали, но отвлекались и могли пропустить свой выход. Ответственно к делу подходила лишь одноклассница моего сына Лера.
Лера была палочкой-выручалочкой: она знала ход спектакля и роли всех, а не только свои слова. Лера всегда была ведущей, и сказка не стала исключением. Она играла роль Бабки, а мой сын стал Дедкой.
Новогоднюю сказку играли в школе три раза. Сначала ее показывали первым классам, потом – вторым и третьим, а затем – четвертым и пятым. Первый показ прошел отлично. Актеры мои справились с волнением и поверили в свои силы. Поверили настолько, что на третьем показе у нас произошла забавная история.
На сцене Дед и Бабка вели диалог, после которого появлялась старая фея из сказки про Золушку. Дед, который любит сочинять сказки, мечтательно говорил:
– Сказки дарят веру в чудо.
– Да кому надо это чудо… – ворчала Бабка.
– Ты не права, без веры в чудо жизнь тускнеет.
– Иногда у меня есть сомнения в счастливом конце твоих сказок. Взять хотя бы твою Золушку. Ну вышла замуж за избалованного принца… В этом ли счастье?
– Ой, ты всегда сомневаешься. Но ведь там есть Фея, творящая волшебство.
– Да стара твоя фея сейчас, – говорила Бабка.
На этих словах Бабка и Дед уходили со сцены, занавес раскрывался и играли эпизод с Феей. После занавес закрывался снова, а Дед и Бабка должны были делать мини-объявление следующей сцены про Красную Шапочку.
И вот Лера и мой Лёник вовремя вышли на сцену. Лера собрана и ждет слова Лёника, так как именно он должен был начать диалог. И он его начал:
– Сказки дарят веру в чудо, – уверенно заговорил мой сын, забыв, что это отрывок для Феи, которая только что была на сцене.
Лера, не зная как исправить ситуацию, произнесла нужные слова именно к этому диалогу:
– Да кому надо это чудо?
И дальше пошло по накатанной.
– Ты не права, без веры в чудо жизнь тускнеет, – сказал, ничего не заметив, мой сын.
– Иногда у меня есть сомнения в счастливом конце твоих сказок. Взять хотя бы твою Золушку. Ну, вышла замуж за избалованного принца… В этом ли счастье? – бормотала растерявшаяся Лера.
В зале послышались смешки зрителей, из-за шторы стала выглядывать не менее растерявшаяся Фея, которая уже явно собралась заново отыграть свой эпизод, и взволнованная Красная Шапочка, которая не знала, как поступать ей.
Пришлось покинуть радиорубку, выйти на сцену, взять микрофон и сказать:
– Дедка наш стар уже, слова путает, прошу все же представить Красную Шапочку.