Инна просунула руку в окошко раздатки, забрала у бабы Лены половник, в котором была лягушка, и подошла с ним к столу, за которым давились от смеха друзья Дениса. Его с ними не было, поэтому она прошлась строгим взглядом лазурных глаз по этим троим.
— Кто из вас? — спросила она ребят.
Те, с невинным видом, дружно помотали в ответ головами.
— Это не мы, правда, — сказал Дружин.
— А кто? Бубен? — с нажимом спросила у него Инна.
— Нет… — произнёс тот, выгораживая товарища.
Поняв, что он лжёт, Инна занесла половник над головой мальчика и вылила содержимое, вместе с лягушкой, ему на затылок.
— Ты что творишь?! — напустились на неё двое его друзей.
— А вы, что натворили? — с упрёком сказала Инна — В другой раз, будете думать, прежде так делать!
Аня тоже в стороне не осталась, успокаивая напуганную бабу Лену, у которой до сих пор тряслись руки, от этой находки в супе.
— Ой, да как же так можно? — причитала она — Как я вас кормить буду этим?
— Не переживайте, — утешала её девочка — Я и не голодна, честно.
— Ты-то, — поглядела на неё баба Лена — А пришла зачем, если не голодная?
— Да так, за компанию, — ответила Аня.
— Она новенькая, — пояснила повару Лида — Вот и пришла, чтобы сразу не отбиваться от коллектива.
Лида подумала, что у Ани может не быть аппетита по причине недавно перенесённой болезни. Поэтому, тоже составила компанию своей новой соседке по парте, направившись вместе с ней в кабинет химии. Преподавателя нигде не было видно, но из лаборатории доносился звон пробирок и склянок. Заглянув туда, Лида увидела Бубнова, наполнявшего реагентами припасённые бутыльки и спичечные коробки.
— Ещё не весь фосфор перетаскал?! — спросила она, уткнув в бока руки.
— Фу, ты! — встрепенулся тот — Нельзя ж так подкрадываться!
— А реагенты красть, значит, можно? — съязвила на это Лида.
— Вам-то что? — отвертелся мальчик — Вот, только попробуйте проболтаться!
— Бубен, что ты опять задумал? — напустилась на одноклассника Лида — Снова твои выходки!
— Нет же, нет, — заверил её Денис — Клянусь, это для самых, что ни на есть, благородных целей! Вы, наверное, думаете, я какой-нибудь хулиган?
— Что ты! — иронично заулыбалась Лида — Конечно, такого о тебе никто не подумает! Это ведь, не ты в прошлую среду натянул лифчик на коридорный звонок?
Бубнов самодовольно хихикнул.
— И скелет из кабинета биологии, тоже не ты усадил на унитаз в учительском туалете, — продолжила девочка — А уж, подбросить улиток в девчачий душ, ты бы точно не догадался!
— Лягушка в супе, тоже твоих рук дело? — поддержала её натиск Аня.
Денис сдержанно рассмеялся и поглядел на девочек искрящимися озорными глазами.
— Сегодня на последнем уроке контрольная по истории, — напомнил он — Начнёт смеркаться, скажу, что у меня куриная слепота, а когда лампы зажгут, ручаюсь, урока у нас уже точно не будет!
— Тоже мне, благородная цель! — усмехнулась Лида — Я уж было, чуть тебе не поверила!
— Если не проболтаетесь, я дам вам сертификат в первый в городе европейский салон красоты. У них там новомодная штука есть, какая-то камера для загара, — предложил мальчик — Моей сестре его в день открытия дали, действует в течение месяца, а она до мая улетела в Москву. Вот и сходите вы за неё, вместо урока истории.
— Заманчиво, — согласилась Лида, глянув на подругу. Та молча кивнула, и Денис протянул девочкам золотистую карточку с логотипом первой в городе студии загара и красоты.
Прозвенел звонок, и все трое выбежали из лаборатории, деловито усевшись за партами. Вскоре, к ним присоединились и другие учащиеся сразу из трёх параллельных классов. Учитель пришёл позже своих учеников и был рад видеть все парты занятыми по трое.
— Сегодня поговорим о сплавах, — начал он, поприветствовав ребят — Дома, надеюсь, все прочитали о самом первом из них. О каком, кто мне скажет?
Лида подняла руку.
— Первым был сплав меди и олова, — сказала она — Бронза.
— Верно! — кивнул учитель — И вот, что интересно… Олово, как известно, само по себе очень мягкий и хрупкий металл. И медь, надо сказать, не намного его прочнее. Но вместе, они образуют довольно твёрдый и прочный сплав, бронзу, из которой уже можно делать холодное оружие и доспехи. Кто знает, как же из двух таких мягких металлов, получается твёрдый?
— Дело в их кристаллических решётках, — сказала Аня — Если объединить их, то атомы меди и олова в сплаве будут располагаться плотней друг к другу, чем у самих этих металлов в их чистом виде.
— Совершенно верно, — согласился преподаватель — Все сплавы с этой целью и создаются. Взять вот, к примеру, золото. Как мы все знаем, в чистом виде из него не делают украшений, поскольку такая цепочка сразу порвётся. А сплав золота с серебром, цинком и другими металлами, используется для создания красивых и прочных ювелирных изделий. И, что интересно, лишь два элемента в природе способны придать сплаву золотисто-жёлтый оттенок. Это золото и медь. Так что, если видите какой-нибудь сплав желтоватого цвета, знайте, что в его составе один из этих металлов точно присутствует.
— Откуда ты знаешь про кристаллические решётки атомов? — шёпотом спросил Аню Денис.
