На первый взгляд непосредственная коммерциализация академических исследований представляется сложным процессом, в котором множество обстоятельств должны точно «совпасть» друг с другом при благоприятствующей обстановке. Успешный процесс передачи результатов академической разработки в производство трудно описать единой идеализированной моделью (прежде всего, из-за большого числа «игроков» и «элементов» процесса), поэтому ниже предлагается его схема, в которой основное внимание уделяется элементам, а не процессу в целом.
Университеты были и остаются основным источником новых идей в области нанотехнологий, что объясняется широкой поддержкой таких исследований со стороны федерального правительства, обеспечиваемой постоянно развивающейся и расширяющейся системой грантов и правительственных контрактов[48]. К сожалению, такие работы (в противоположность обычным исследованиям, проводимым корпорациями или частными лицами) остаются малоизвестными или малодоступными для широкого круга заинтересованных предпринимателей, инвесторов и т. д. Сложность проблемы нанотехнологий связана еще и с тем, что их внедрение зачастую требует крупных капиталовложений и команы талантливых исследователей (а не изобретателей-одиночек). В настоящее время в научных лабораториях получено множество интересных результатов (главным образом благодаря правительственной поддержке), так что перед предпринимателями и инвесторами стоит реальная задача – найти ценные идеи и превратить их в коммерческие товары и услуги.
Процесс превращения знаний в рыночные продукты специалисты называют
1. Научный сотрудник, условно называемый профессором, обнаруживает некое интересное явление, имеющее отношение к технологии (этот этап можно назвать «открытием»).
2. Открытие регистрируется в отделе передачи технологий универ – ситета.
3. Отдел оформляет получение предварительного патента (provisional patent) для защиты прав на связанную с открытием интеллектуальную собственность (intellectual property, IP).
4. Отдел «продает на рынке» открытие или передает каким-либо путем право представлять коммерческие интересы профессора тем лицензиатам (фирмам, имеющим государственное разрешение на ведение операций), которые готовы оплатить патентование, развить технологию до уровня коммерческого производства и выставить ее на продажу.
Чтобы процесс передачи технологии не показался читателю слишком простым и легким, следует напомнить о трех условиях или трудностях, стоящих на пути реализации каждого открытия.
Во-первых, в указанных последовательных операциях должны постоянно участвовать все три заинтересованные стороны (ученые, организации и компании), причем сотрудничество должно быть связано со всеми видами деятельности, от технической разработки до коммерческого производства. Любое существенное недоразумение или нарушение условий сотрудничества (например, навязывание или использование неразумных условий лицензирования) в этой ситуации приводит к нарушению «графика» появления товара на рынке или не позволяет запатентовать данное изделие вообще.
Во-вторых, результат открытия (продукт и т. д.) может попасть из университетской лаборатории на полки магазинов и другими путями (некоторые из них описываются ниже).
Наконец, третье (и наиболее серьезное) препятствие заключается в сложности самого процесса продажи открытия. Мы недаром взяли в кавычки слова «продает на рынке», описывая деятельность отделов передачи технологии. Дело в том, что торговля научно-техническими идеями и разработки носит весьма специфический характер и происходит, строго говоря, на основе весьма странной и противоречивой информации. С одной стороны, из университетских отделов передачи технологий (компетенция которых является явно недостаточной) поступают фантастические предложения о немыслимых ранее технологиях, а с другой – «достоверность» этой информации подтверждается научными публикациями, сообщениями на веб-сайтах и т. п., составляемыми самими авторами, журналистами, бывшими студентами и т. п.[50]
Ниже описываются некоторые особенности, закономерности и «ловушки» процессов передачи технологий, которые необходимо учитывать всем лицам и организациям, вовлеченным в процесс коммерциализации научных идей, то есть передачи информации из академической сферы в промышленность.
