Я остался один и немедленно приступил к практике. Рисовать энергией в воздухе у меня получилось очень быстро, концентрировать энергию тонкой струйкой в пальце было не сложно. Однако она сразу же рассеивалась, и чтобы понять, как заставить рисунок держаться в воздухе, у меня ушло гораздо больше времени.
Оказалось, что чем эгоистичнее были мои мысли, чем больше я задумывался о своей цели, о том, что нужно поскорее освоить магию и спешить на помощь друзьям, тем чётче у меня получался поток и тем дольше его след оставался в воздухе. Также здорово помогало, когда я представлял перед собой ровную поверхность, на которой, как на холсте, можно было рисовать пальцем.
Когда меня удовлетворило качество получающихся эфемерных рисунков, я прилёг на диван и задумался о конкретной метке. Нужно было придумать что-то простое и одновременно близкое мне… но с этим всё было сложно — я и имя-то себе придумать не могу. Восьмёрки учителя, как знаки бесконечности, притягивали, но я не чувствовал с ними родства.
Восьмёрки… сразу же на ум пришла руна Диз — своеобразная треугольная восьмёрка. А если наложить на неё крест руны Нуд, получался простой и в то же время занятный рисунок… правда, вряд ли он отличался оригинальностью. С другой стороны, похоже, что, за исключением дварфов, рунами сейчас мало кто пользовался… да и момент, когда я научился видеть энергетические потоки, думаю, навсегда останется в моей памяти. Почему бы не увековечить его в своей личной марке?
Приняв решение, я вскочил на ноги и принялся старательно выводить придуманный знак в воздухе. Через некоторое время я попытался изобразить его уже на полу. Получалось в целом неплохо, вот только весьма коряво. К счастью, я достаточно быстро догадался, как развеивать метки — ведь после нанесения на пол угольно-чёрные каракули так на нём и оставались. Нужно было представить, будто дёргаешь за центр рисунка, как за ниточку, и тогда он начинал таять.
Не знаю, сколько времени я провёл, рисуя и развеивая метку… я сосредоточился на том, чтобы рисовать как можно быстрее и в одно движение, чтобы линии у меня получались ровными. Наконец я почувствовал некоторую уверенность в себе, да и рисунок уже не вызывал рези в глазах своей корявостью.
Сделав паузу — никакой усталости или голода я по-прежнему не чувствовал, — я подошёл к лежащему на столе гримуару и попытался открыть его. Крепко сжатые костяные зубцы, казалось, немного ослабили хватку, но по-прежнему не поддавались.
Что ж, значит, нужно практиковаться дальше, так что я вернулся к рисованию. Теперь я пытался создать невидимую метку, а когда у меня это получилось, стал пробовать другие цвета. Но с ними у меня возникли трудности: как я ни старался, все цвета получались тёмными. Наконец я даже сел на диван и, сосредоточившись, стал выпускать из пальца тонкий поток энергии, пытаясь добиться светло-жёлтого цвета. Получалось плохо, радостный солнечный окрас энергетического потока держался лишь несколько секунд и тут же приобретал грязноватый оттенок.
За этим занятием меня и застал вернувшийся учитель. Какое-то время он молча наблюдал за моими потугами, а потом ехидно поинтересовался:
— Ну что, не получается?
— Да нет, учитель! — заметив наставника, я прекратил попытки, вскочил на ноги и, совершенно не задумываясь, быстро начертил свой знак в воздухе. — Вот, придумал и натренировал… только светлые цвета почему-то не получаются!
Кансуз сперва удивлённо смотрел на висящий в воздухе чёрный рисунок, а потом расхохотался.
— Молодец! — похвалил он меня, отсмеявшись. — А на поверхностях пробовал?
— Конечно, — отрапортовал я, развеял метку и начертил её уже на полу. — Гримуар пока не поддаётся.
— Ну что же, — Кансуз одобрительно кивнул. — Тогда давай я покажу тебе ещё один кантрип.
Дед щёлкнул пальцами, и над его головой появились четыре ярких белых шарика.
— Танцующие огоньки, — пояснил учитель. — Ах да, что это я… — Шарики внезапно схлопнулись. — Смотри внимательно, — старик вытянул руку, и я смог разглядеть мгновенную концентрацию энергии. — Да будет свет! — тут он опять щёлкнул пальцами, и огоньки возникли снова. — Это заклинание из школы Вызова, и у него два компонента — вербальный и соматический. То есть ты должен сделать какой-нибудь жест и что-нибудь произнести, при этом канализируя энергию для заклинания. Создавать можно до четырёх огней, можешь придавать им разную форму, а также перемещать их силой мысли. Если перестанешь переливать им толики своей энергии, они развеются примерно за минуту.
Кансуз похлопал меня по плечу и заторопился уходить.
— Учись вызывать огни, двигать их и не забывай пробовать открыть гримуар, — скороговоркой выпалил дед и был таков.
