Мы с интересом стали приглядываться друг к другу. Однажды заехали забрать папины туфли из починки. Папа вернулся в машину с туфлями, и мы поехали дальше. Однако… Наши-то были без шнурков, а эти – со шнурками, и цвет совсем другой.
Ну все-таки кто из нас странный? Муж, который забрал не свои туфли, или я, которая всю дорогу сомневалась и не решалась ему об этом сказать, чтобы не обидеть?
Конец мая, на улице настоящая жара. Саша пришел из школы распаренный, на плече – зимняя куртка.
– Сань, откуда куртка?
– Из школы забрал.
– Что она там делала?
– Что делала, что делала… Висела!
Разбираемся… Значит, так: потеплело, и Саша пришел из школы без зимней куртки. Мы выдали ему что-то более легкое, и сегодня он оставил это в школе. Ну, как-то так.
– Сань, почему ты сегодня все-таки принес зимнюю куртку домой?
– Маринка ее увидела, надела, стала по классу бегать: «Смотрите, смотрите, Будников в шубе ходит». Я куртку у нее отобрал, принес домой. Мам, да жарко уже.
– Завтра скажешь Марине спасибо.
– Ладно.
Получалось, зимней куртки не было дома не меньше месяца. А мы и не заметили!
Д-а-а, интересные мы родители.
Все те же действующие лица и куртка, но уже другая, привезенная тетей Верой из командировки. Саша пришел из школы без нее – переносил из класса в класс и где-то забыл. Расстроились все, и Саня сильно распереживался. На следующий день прибегает счастливый:
– Тетя Вера, тетя Вера, я куртку нашел!
Действительно, в куртке и… в сандалиях (в сменке).
– Молодец! Саня, а завтра поищешь свои ботинки?
Выходит, история с первой курткой не прошла даром. Мы стали бдительными родителями.
Саше надо купить джинсы, и он живо обсуждает эту проблему с сестрой.
– Саня, а мне очень нравились джинсы, которые у тебя когда-то были, – напомнила я ему.
С воодушевлением рассказываю про фактуру, покрой, но все это не главное, главное – цвет: восхитительный, глубокий, стильный.
– Мам, ты так интересно рассказываешь, но у меня таких джинсов никогда не было.
– Ну как это не было? Очень даже были. Я их все время вижу, когда в шкафу убираю, да они и сейчас там висят.
Последнюю фразу проговариваю в замешательстве. Пока доставала их из шкафа, успела подумать: и чего они так долго тут висят?
– Вот! Вот они.
По самым скромным подсчетам, Саша купил джинсы года два назад и забыл про них.
– Ух ты! Правда, классные. Вот здорово! И покупать не надо – новые, с этикеткой!
И что я в том шкафу все время убирала? Два года на этикетку посматривала, цветом любовалась, и в голову не приходило сыну о них напомнить.
Что же мы хотим услышать от ребенка, когда спрашиваем: «И в кого ты такой?»
Дети одинаково легко воспринимают понятия любой степени сложности. Мне кажется, если ребенку дать пощупать эксцентриситет, то он поймет, что это такое. А если не дать пощупать – все равно поймет.
Мы с мужем работали в особом конструкторско-технологическом бюро. И как-то в это время все сошлось: молодость, потрясающая работа, интеллектуальный коллектив, друзья – необыкновенно интересные люди. Во всем этом росли наши дети. Совсем недавно услышала у Михаила Михайловича Жванецкого: «Я так скучаю по интеллекту».
Вот как так можно – в одной фразе сказать обо всем?
Как-то само получилось, что я рассказала ему, что такое множество, и мы его везде увлеченно выискивали: лес – множество деревьев, библиотека – множество книг. Книг у нас множество, но вот эти, детские, они особые – это подмножество множества книг. Понял на раз. Стали искать подмножества. Березки в лесу – подмножество. Ура! Интересно. Чтобы понятнее было, вырисовываем все на бумаге. Нравится.
– Саня, ты любишь фантастику, а ведь она бывает и взрослая, и детская. Это пересечение множеств.
Рисую – понимает. Фантастика!
Отдел конструкторского бюро располагался в одной большой комнате, и нас там было много.
– Отгадайте загадку Даля, – предложил наш математик. – Один говорит: «Побежим, побежим», другой говорит: «Постоим, постоим», третий говорит: «Пошатаемся».
– Знаю, знаю! – крикнула я голосом отличницы в думающую тишину. – Это часы: часовая стрелка, секундная и маятник.
Получилось красиво, правда, непонятно, куда девать минутную стрелку.
– Загадай эту загадку сыну, – посоветовал мне сотрудник.
Дома:
– Саша, я тебе загадаю загадку, только ты не торопись, подумай обязательно, она серьезная, взрослая. Сразу не отвечай, ладно? – долго уговаривала я сына.
Загадываю загадку. Саша – сразу:
– Мам, это футбол. Вратарь стоит, нападающий бежит, защитник шатается.
Рассказала наутро сотруднику.
– Ну вы, ребята, даете.
Настоящая разгадка: река, берег, камыш.
Дни рождения детей. Самое замечательное в этом празднике – детские конкурсы. Мы покупали небольшие призы за участие в них. У кого призов оказывалось больше всех, тот получал суперприз.
Зову детей к столу. Гостья Анечка:
– Я есть не хочу, я дома супчик поела.
Уговариваю – не уговаривается. Осталась одна в комнате, наедине с игрушками. Так и бегаю между праздничным столом и Анечкой.
– Саша, попроси Аню прийти к нам.