– Сейчас вы можете наблюдать строение конструкта нашего тренировочного пространства. Весьма похоже, на узоры в калейдоскопе. Вы, надеюсь, сейчас думаете – а что будет, если поменять одну или несколько фигур в данном конструкте? За что отвечает цвет и их форма? Зависят ли свойства конструкта от их положения в пространстве и относительно друг друга? Если вы задали себе такие вопросы - я горжусь вами, это основа научного подхода, тяга к экспериментам и природное любопытство. Если же вы их не задали, а по лицу господина Самсонова я вижу, что он себя этими вопросами не озадачил, я помогу вам почувствовать это на себе. Лекция по теории пустоты стоит у нас следующей, но подобно древним философам мы можем постигать мир эмпирически. Коллега, вы согласны? – профессор посмотрел на Давида с едва заметной усмешкой.
– А у меня есть выбор?, – Давид склонил голову на бок и ответил наглой улыбкой.
– Ну конечно же есть! Вы можете отказаться от продолжения занятия, тем самым выйдя из организации. Ваши воспоминания будут стерты а вы отправитесь домой заниматься музыкой. Мне начать процесс вашего увольнения?
– Нет, я понял, что делать-то надо?
– Если бы вы слушали внимательно, вы бы поняли, Давид, что нужно поставить эксперимент. Прошу, не буду больше вас задерживать своей болтовней.
И Давид начал. И лучше бы ему все таки подсказали.
Давид махнул рукой, резко, хлестко, даже яростно. И одна из фигур в стене исчезла. Остальные фигуры по всей сферической поверхности зала начали перемещаться, как шестеренки в сложнейшем механизме, меняясь местами, меняя форму и цвет, пытаясь заместить собой пустоту. Движение начало затихать, и остановилось в совершенно новой конфигурации.
А потом мир вокруг превратился в ад.
Сначала я почувствовал странное тянущее ощущение в руке. Посмотрел на нее и понял, что руки нет. Я ее чувствую, только в другом положении, но не вижу, Пошевелил ей, вытянул палец и тут он коснулся моего затылка! Я обернулся и увидел, что моя рука висит в воздухе в метре от меня, едва касаясь меня вытянутым пальцем. Сказать что я испугался - ничего не сказать. Я вскрикнул…пытался вскрикнуть, но звука не было. Пространство искривилось, разорвалось, стало состоять из отдельных кусков - стало несвязным вспомнил я термин из начала нашей бесконечной лекции. А я все так же пытался кричать, но вместо этого просто молча открывал и закрывал рот. И тут только я понял, что я не дышу! Мои легкие не работают, у меня не получается вдохнуть! Паника все нарастала, моя висящая в воздухе рука начала дергаться. Я бы даже подумал, что это забавно, если бы не риск умереть здесь и сейчас. В глазах уже темнело, когда профессор лениво пошевелил пальцами на руке, и узоры двинулись в едином направленном порыве и все вернулось в состояние до вмешательства Давида. Я упал на колени прямо там, где стоял, и начал судорожно дышать. Было близко, черт побери! А могли ли они действительно меня убить?
– Господин Самсонов, ваша голова на месте, не стоит ее так яростно ощупывать. Вы провели эксперимент, будьте любезны сообщить всем нам о его результатах.
– Да ты…вы… у меня башка оторвалась только что! Висела в трёх метрах от тела! Какой на… Что это было вообще?
– Кажется, урок вы не усвоили, коллега. Еще раз.
– Да никогда в жизни!
– Еще раз, господин Самсонов, – голос профессора звучал уже не так добродушно. И та тень улыбки, которая была на его лице сменилась едва уловимой строгостью. Едва уловимой, но Давид не решился больше ничего сказать, аккуратно провел рукой, по всей видимости на этот раз действую не так топорно. Один из кругов поменял свой цвет с нежно голубого на ярко красный, после чего радиус купола конструкта, в котором мы все стояли, сжался и за малую долю секунды встал почти вплотную к нам. Я краем глаза заметил, как преподаватель сжал зубы, а цвет круга потускнел.
– Коллега, прошу вас рассказать результаты эксперимента.
– Я взял намерение изменить цвет одного единственного круга, чтобы оценить его влияние на весь конструкт. Мое предположение – его цвет влияет на радиус купола конструкта. Нужны дополнительные эксперименты, чтобы понять как именно. Рабочая гипотеза – чем больше длина волны цвета этого круга (красный имеет наибольшую, фиолетовый наименьшую) тем меньше радиус.
– Отлично, господин Самсонов, отлично! Можете же, когда хотите, – Эрнест Васильевич расплылся в улыбке, – Забегая вперед в следующую лекцию подтвержу, что ваше предположение верное. Однако, можем ли мы с уверенностью говорить, что цвет круга в конструкте всегда будет отвечать за размер купола? Госпожа Леванова, уважьте мое любопытство.
– Ну выглядит логично, круг отвечает за размер круга. Рискну предположить, что да.
– Что ж, коллега, прошу и вас провести эксперимент. Я создаю конструкт вокруг вашей руки, простейший доспех цилиндрической формы, закрывающий ваше левое предплечие. Я подсвечу вам его составляющие.
