***Умножение радости умножает скорбь.Рыба плывет, красуясь в россыпи своего блеска,В каждой волне звенит прозрачная леска,Каждой волны прозрачен мутно-зеленый горб.Каждый день начинается с того,Что мир переминается у двери.Несчастлив, кто ему не открывал,И счастлив, кто ему не открывал.О дуброва, о зелена,Не могу я опрокинутьЧашку с радостью земной,Она вся в трещинках, в изъянах,Но узор на ней родной.В тебе жизнь увеселенна.Как легок, как тих голос того,Кто мир ловил и не поймал,Как избушка на курьей ножке, он стоит,Обратив лицо к лесу, в зеленый провал.Умножение радости умножает скорбь.Хочется отвернуться от этого блеска.Так зверь, уходя в чащу, унося в лопатке росчерк огня и дробь,Хранит на губах запах малины, на веках светлый ситец страшного переплеска. [210]ТАКЖЕ СМ.:
Виктор Iванiв (4),
Вениамин Блаженный (11.5),
Алексей Крученых (15.1),
Борис Пастернак (16.1),
Алексей Парщиков (18.2.1),
Иннокентий Анненский (19.3),
Елена Гуро (21.1.5),
Всеволод Зельченко (23.3),
Даниил Хармс (18.2.4).
<p>10.2. Поэтика гласных и поэтика согласных</p>Согласные и гласные создают звуковые образы по-разному. В звуковом строе стиха консонантизм (система согласных) способствует выражению определенных смыслов, а вокализм (система гласных) соотносится с организацией пространства в тексте.
Один из излюбленных поэтами приемов — нагнетание определенных согласных или гласных в целом стихотворении или их концентрация в отдельных его частях, что нечасто встречается в обычной речи. Другой способ: использование тех звуковых сочетаний, которые редки в русском языке (типа абракадабра). Хотя это характерно для очень многих стихов, но в так называемой заумной поэзии использование несвойственных для русского языка звуковых сочетаний превращается в основной прием. Поэты, которые пишут такие тексты, пытаются оторвать слова от «затертых», банальных звучаний и смыслов.
Самое известное заумное стихотворение — «Дыр бул щыл» Алексея Крученых (1913):
Дыр бул щылубешщурскум вы со бур л эз [179]Для поэзии значимы сочетания определенных звуков. Нагнетание сонорных согласных (м, л, н) может свидетельствовать о внимании поэта к песенной традиции с присущей ей мелодичностью и эвфонией: На холмах Грузии лежит ночная мгла (Александр Пушкин). Сочетания взрывных, особенно в комбинации с р (др, бр, пр, кр), создают напряженное звучание, которое может передавать ощущение страха и тревоги: Запрись и забаррикадируйся / шкафом от хроноса, космоса, эроса, расы, вируса (Иосиф Бродский). Разные группы согласных могут ассоциироваться с разными значениями, то есть образовывать идеофоны — такие звучания, которые косвенно передают некоторое ощущение или состояние (ощущение скорости, гладкости, тревоги и т. д.).
Поэт может сознательно использовать нагнетания согласных — писать стихотворение так, чтобы их наличие бросалось в глаза читателю. Например, Константин Бальмонт в стихотворении «Влага» раскрывает основной образ стихотворения при помощи отбора только тех слов, которые содержат звук л:
Лебедь уплыл в полумглу,Вдаль, под Луною белея.Ластятся волны к веслу,Ластится к влаге лилея. [33]Скопления согласных используются и для создания суггестивных текстов — таких, которые могут влиять на слушателя и даже обладать своего рода магической силой (как заклинания, считалки, молитвы, шаманские тексты).
Гласные тоже могут создавать у читателя определенное впечатление. Например, при помощи повторения одних и тех же гласных из строки в строку поэт может создать ощущение молчания, тишины. В таких стихах поэты избегают скопления согласных, особенно взрывных.
Иннокентий Анненский строит стихотворение «В открытые окна» на повторении ударного а:
