Игла закрутилась и Ия поняла, что ему больше нечего сказать. Впрочем, она сама уже очень устала говорить на эту тему. Ей надоело думать о Леоне, о Стелле, об их отношениях и о том, какие у неё будут проблемы, если она захочет отбить у Стеллы парня. Она каждый день убеждает себя в том, что не должна влюбляться в Леона, что даже думать о нём не должна. Ведь он не любит её и не достоин даже общения с ней. Ия так в нём разочаровалась, что не желала общаться с ним не только потому, что Стелла возражает, ей это просто стало неприятно. Ия всё чаще и чаще хочет высказать Леону всё, что она о нём думает…
Ия: “не желаю и дальше слушать всякие глупости обо мне и Леоне”, - сказала Ия с грустью.
…: “хорошо, давай не будем говорить об этом”.
Ия: “но я хочу поговорить о своём будущем парне, о другом парне”.
…: “я понял уже это”.
Ия: “ну, так ты можешь сказать, когда у меня появится парень?”
…: “скоро, очень скоро”.
Ия: “ты опять возвращаешься к Леону…” - устало и с недовольством упрекнула его Ия.
…: “но первым парнем будет Леон”.
Ия: “нет, я этого не допущу”.
…: “но это неправда, ты сама будешь требовать от него любви”.
Ия: “требовать?!” - с удивлением и возмущением спросила Ия.
…: “да, именно требовать. Начнёшь напоминать о том, что он недавно ходил за тобой, пытался ухаживать”.
Ия: “да я с ума должна сойти, чтобы начать бегать за ним!” - с недоумением сказала Ия. Сейчас она при всём своём желании не могла поверить в это предсказание.
Игла вновь закрутилась, а Ия с недовольством упрекнула его:
Ия: “ну, как всегда, глупость скажешь, а потом и молчишь”.
…: “ты не веришь мне, я знаю”.
Ия: “конечно же, не верю”.
…: “тогда зачем ты спрашиваешь?”
Ия: “о Леоне вообще не спрашиваю и знать о нём ничего не хочу. Ты же знаешь, как я в нём разочаровалась”, - напомнила Ия.
…: “да, я помню, но ведь он ещё не сделал тебе ничего плохого”.
Ия: “а зачем с ним связываться, если уже наперёд известно, что он негодяй, который вообще не смыслит, что такое любовь. Это низменный человек, он отвратителен мне, он отвратителен мне душой…”
…: “ты говоришь душой, разве имеет значение, какая у человека душа, разве можно любить душу?”
Ия: “можно, конечно же, можно…”
…: “и ты сможешь довольствоваться этой платонической любовью?”
Ия: “не знаю, но я хочу человека с красивой и доброй душой”.
…: “но красота присуща только телу”, - объяснил он ей.
Ия: “я о другой красоте говорю, мне интересна красота внутреннего мира человека… - задумчиво сказала Ия, - хочу, чтобы рядом со мной был человек с красивой душой, чтобы он любил меня, согревал по ночам…”
…: “а как ты думаешь, какая у меня душа?”
Ия: “я не знаю…” - грустно и задумчиво ответила Ия.
Глава 24. Ты плохо себя чувствуешь
Ещё месяц спустя. Ия гадает.
Ия: “я опять провалила зачёт!” - с досадой и грустью сказала Ия.
…: “я не удивлён, ты же ничего не учишь”.
Ия: “да, не учу, но ты не вправе меня упрекать!”
…: “я могу это делать”.
Ия: “даже не смей! Я с тобой общаюсь, поэтому не успеваю учиться”.
…: “я знаю”.
Ия: “вот и не зли меня!” - с обидой сказала Ия.
…: “ты не должна всё время посвящать только мне”, - объяснил он ей.
Ия: “да, возможно, но разве ты уже не рад нашему общению?”
…: “рад, и всегда буду рад. Но ты не должна губить себя из-за меня”.
Ия: “да, я не гублю, не гублю…” - сказала Ия, тяжело вздохнув и схватив себя за лоб.
…: “ты переживаешь, что у тебя ухудшилась успеваемость. Я же вижу”.
Ия: “да, ты прав, и я сама в этом виновата. Со мной что-то происходит, что-то нехорошее…” - задумчиво сказала Ия, с ужасом вспоминая, как взяла в руки контрольное по алгебре и поняла, что не в состоянии решить ни одного примера.
…: “тебе нужно реже со мной общаться”.
Ия “ты действительно так считаешь?”
…: “да”.
Ия: “да, ты прав и я сама это понимаю”, - согласилась Ия и на минуту закрыла глаза. Казалось, она старалась отогнать разнообразные мысли, которые её так напрягали и не давали спокойно дышать. Она устала думать о плохом, вспоминать моменты жизни, в которые испытывала невероятный стыд и угрызения совести. А в последнее время таких моментов было очень много, и она жалела себя, винила за безразличие к учёбе…
…: “и что ты решила?”
Ия: “я не знаю… я ничего ещё не решала”, - лениво ответила Ия. У неё очень сильно уставали руки, когда она записывала в тетрадь их диалог. Она, конечно, и в школе часто записывала то, что диктует преподаватель, но там это приходится делать не по пять часов подряд!
…: “я-то уж было подумал…”
Ия: “я должна общаться с тобой реже”, - перебила она его, желая поскорее объяснить свои намерения.
…: “ты же ведь не забудешь обо мне насовсем?”
Ия: “нет, конечно, разве я могу забыть тебя?”
…: “обещаешь?”
Ия: “обещаю не забыть!”- с улыбкой сказала Ия.
…: “а хотя бы иногда будешь общаться?”
Ия: “честно говоря, я не уверена, что вообще в состоянии отказаться от наших разговоров, - призналась Ия, - и не собираюсь этого делать”.
…: “я рад этому, хотя очень боюсь за тебя”.
Ия: “почему?”
…: “ты плохо себя чувствуешь”.
Ия: “может, ты хотел спросить?” - удивилась Ия, когда в конце предложения увидела точку.