– Конечно, – спокойно подтвердил я, – Объяснить можно все, что угодно, причем правильность или неправильность объяснения зависит от доминирующего в системе отношения. Отсюда следует, что одно и то же явление может быть одновременно объяснимым и необъяснимым, а объяснение – правильным и неправильным.
– Ааа, – протянул он разочарованно, – вы это имели в виду?
– Ну да, а ты что думал.
Видимо мне не удалось замаскировать иронию, и он всматривается мне в лицо, пытаясь определить насколько я искренен. Надежда на мою все же неискренность вступает в противостояние с нетерпящим конкуренции разочарованием и я пытаюсь восстановить меж ними равновесие.
– Ну как подготовился? Давай проверим. Начинай. Шестнадцать основных, освежим их в памяти, а то я сам начал уже подзабывать.
– Вступление тоже?
– Вступление?
– Здесь про процесс познания.
– А, ну конечно, это любопытно.
Он начал скучно и монотонно, сегодня он был чуть более приглажен, чем в первую нашу встречу, взгляд был более уверенным и спокойным. Достал несколько листов чистой бумаги из новенькой синей папки, выглядевшей чем-то инородным на фоне его мятой куртки и затянутых темной паутиной, никогда, по всей видимости, не знавших бритвы щек. Исполнительный, – мелькнула у меня мысль, наблюдая за тем как немного волнуясь вначале, но постепенно справляясь, достаточно осмысленно он начал свое прохождение по главным пунктам основ лекторского искусства.
– Процесс познания в том виде, в каком мы его понимаем, представляет собой стремление повысить степень обобщения системы до абсолютных пределов и закономерное недостижение этого, вместе со стремлением приведения исследуемой системы к, – запнулся, покраснел, пробежал глазами по истрепанной странице методички и, бросив виноватый взгляд на меня, продолжил, – к абсолютной степени изолированности, и опять-таки естественным недостижением. Эти две составляющие одновременно и противопоставлены, и взаимодополняют друг друга (изображает руками жест, иллюстрирующий взаимодополнение). Отсюда следует бесконечность процесса познания вообще, и в то же время – существования конечных результатов его в каждом конкретном случае – изолированной системе (последние фразы оттарабанил, явно не вдаваясь в смысл).
– Что за изолированная система?
– Там этого нет (застыл в недоумении).
– Это, для которой все действия извне либо сведены к минимуму, либо учтены существующей закономерностью. Понятно?
– Да.
– Приступай к правилам.
Он заметно оживился.
– Первое. Многословные посты всегда слабее, поэтому сокращать нещадно, оставляя соль.
– Дальше… тебе все здесь ясно?
– Да.
– Тогда дальше, не будем останавливаться на очевидном, сокращать так сокращать.
– Второе. Сдерживать эмоции, соответственно мелкими незаметными раздражающими уколами стараться вывести противника из себя, если это удается, то половина победы в кармане.
– Ну не совсем половина, но ладно, поехали дальше.
– Третье. Не бояться поражения. Верить в победу – это не значит добиваться ее любой ценой, отсюда следует парадоксальная готовность принять поражение.
– Да, это так. На моей памяти бывали случаи, когда на карту было поставлено слишком многое и сильные бойцы проигрывали откровенно более слабым именно из-за этого груза ответственности.
– Четвертое. Определить, надо ли брать инициативу …
– Дальше.
– Пятое. Принимать тему, навязанную противником, если чувствуешь, что ты в данном вопросе сильнее, если же нет, то умело переводить тему.
– Cъезжать с темы. Дальше.
– Шестое. Противник, конечно же, будет это замечать и не давать этого делать, есть несколько приемов, позволяющих этому противостоять – подмена более общего частным и наоборот, частного более общим, переход от субъективного к объективному, использование приема от обратного, замена сущности производной ее.
– Стоп, давай-ка на примерах. Ну вот, допустим, некто лектор, защищая интересы своего клиента, заявляет, что тот, будучи руководителем, неважно какого субъекта, построил сто домов для престарелых и проложил тысячу километров новых дорог. Это факты, он давит этими фактами, давай меняй частное на общее. Вот смотри (видя недоумение) подсказка – частный –данный конкретный, общий – в ряду характерных, ну?
– А, понятно, сейчас, сейчас… Можно сказать, что любой другой на его месте делал бы то же самое. Это его работа, и не факт, что не были бы построены двести домов для престарелых вместо сотни и…
– Достаточно. Хорошо. Теперь обратно, с общего на частное.
– Из этих ста домов добрых два десятка не были приняты комиссией из-за нарушений допущенных в ходе строительства. А открытие таких домов на побережье, как выяснилось, сопровождалось махинациями с земельными участками, выделенными под них.
– А если нет никаких махинаций и нарушений, тогда как?
– Тогда… Дороги. Построенные дороги стали платными.
– Возможно, а если нет?
– Через пару лет потребовался ремонт.
– Подрядчик отремонтировал по гарантийным обязательствам.
– Фирма- подрядчик принадлежит доверенным лицам клиента или его родственникам.
– Вполне. И все же… Копай еще.