– Видите ли, я не мама, я мачеха. Илья живет с нами. Маме до него совсем нет дела. Муж занят на работе, поэтому Ильей я занимаюсь. Маме звонить бесполезно, она на ребенка совсем забила, личную жизнь устраивает. Разговаривать с ней – себе дороже. Такая хабалка. Если что, сразу мне звоните.
– Хорошо, поняла вас.
Так вот оно что. Бедный Илья. Семья неблагополучная. Мама с разгульным образом жизни. Отцу вечно некогда.
А на следующий день приходит мама Ильи.
Это была самая нелепая ситуация. Хотя нет, была еще одна. Тоже расскажу позже.
Итак, приходит мама Ильи. Совсем не похожая на ту, которую я со слов мачехи нарисовала в своей голове.
Да, постарше, похожая на маму Ильи. На самого Илью похожа. Вообще похожа на маму, а не на разгульную хабалку.
– В смысле со мной не живет? Дома Илья живет. Иногда к папе уезжает с ночевкой. Когда я на него сильно давить начинаю по поводу учебы или помощи по дому, он сразу очень сильно скучает по папе. Конечно, ему у папы лучше, с него там ничего не требуют, зато есть папин компьютер, на котором можно весь день играть.
После этого разговора я вообще растерялась, какой из двух мам звонить, поэтому звонила папе, который, конечно, много работал, но всегда находил возможность приехать в колледж при необходимости.
Сам Илья комментировал ситуацию: «У меня две мамы и два папы». Ну как тут назвать семью неполной? Скорее, переполненная…
Больше всех пар по итогам семестра прогулял Дима. К экзаменам его тоже не допустили. По понедельникам во время большой перемены заместитель директора по воспитательной работе устраивала «комиссию». На нее приглашались педагоги и родители студента. Сидит мама Димы на стуле, Дима рядом стоит. Стульев хватает, но Диму в воспитательных целях стоять оставляют. Напротив сидят замдиректор по воспитательной работе, преподаватели, куратор.
Сначала замдиректора зачитывает «послужной список» Димы. Потом преподаватели добавляют что-то от себя. Куратору уже в принципе и добавить нечего. В этом месте Диме должно быть стыдно, но стыдно маме. Настолько, что сейчас заплачет. Диму отправляют в коридор. И тут без сына мама дает волю слезам. «А что я могу сделать, если он меня ни во что не ставит? Он же меня не слушает. Его папа против меня настраивает. Он только папу слушает, потому что отец ему деньги дает».
Наверное, это не мы должны были выслушивать, но у человека наболело. Так мы узнали, что в семье развод, а до фактически свершившегося развода, папа «вытирал ноги» о маму, а теперь дело отца продолжает сын. Наученная ситуацией с Ильей, я уже не рисовала в голове образ деспота-отца, деньгами настраивающего сына против матери. Наверное, у папы была своя версия этой истории. Но Диму, вопреки установке директора о сохранении контингента, отчислили раньше, чем у папы появилась возможность приехать в колледж. Тянули Диму всем педсоставом, но так и не вытянули. Что поделать, неполная семья…
Серёжиной маме я ни разу не звонила. Не было повода. Серёжа – мечта любого педагога. Ответственный староста группы. Спортсмен. Отличник. Активист. Заглядывать в тетрадку с его личными данными тоже не было надобности. Заполняла её в начале года, когда ещё студенты были для меня незнакомыми мальчиками. А в конце года внезапно тетрадка раскрылась на странице с Серёжиной фотографией и его анкетными данными. Оказывается, у Серёжи только мама. Папа умер, когда Серёже было пять. Неполная семья…
Внимательно перелистав личные тетради всех моих групп (три группы по 30 человек), я нашла еще несколько благополучных парней из неполных семей. И неблагополучных – из полных.
Поделилась своими размышлениями с коллегой. Она в ответ поделилась своими наблюдениями. У нее практика в разы больше. Двадцать лет против моих двух.
– Первый курс сложен тем, что у родителей свой кризис. Те, кого вместе держал только ребёнок, начинают разводиться. Они ж думают, раз ребёнок студент, то уже взрослый. «Мы свою миссию выполнили, ребёнка вырастили, теперь можно пожить для себя, а жить для себя хочется не с этим партнёром» В каждой группе первокурсников непременно несколько свежих разводов. А те, у кого развод давно случился, уже адаптировались. И мы даже можем не знать про то, что родители в разводе. В анкете есть папа и есть мама. Обе родительские графы заполнены. А про то, что они уже много лет вместе не живут, куратор может даже не знать, если со студентом проблем не возникает.
А вот теперь самая нелепая ситуация.
Работала я в детском саду воспитателем. В группе был Лёнька. Славный мальчуган. Его чаще приводила мама, забирала няня, но на все утренники всегда приходили папа с мамой. Родители отзывчивые, помочь готовые. Папа на участке и домик красил, и горку строил, и кормушку для птичек смастерил.