— Упустил! — прохрипел он, согнувшись и пытаясь отдышаться. — Осмотреть бы землю, да поскорее, может, следы приметные и более четкие остались.
— Это не дело для учеников, — укоризненно, но твёрдо сказал преподаватель. — Непонятные дела здесь творятся! — протянул он, сложил всё в саквояж и поднялся. — Ребята, быстро шагайте к школе, вам вообще нельзя находиться здесь, да ещё так поздно! Я вас провожу, сообщу директору о происшествии и вернусь обратно с подмогой, следует незамедлительно вокруг пролома выставить защиту, а скоро совсем стемнеет!
Профессор опустился на колено, ещё раз заглянул в провал, встал и двинулся вперёд, сунув Мирну фонарь, а сам прижал к себе аккуратно, но крепко, саквояж с инструментами. Я только головой изумлённо покачала — настоящий учёный-фанатик: если уж ухнуть в пропасть, то вместе с приборами! Зато, можно сказать, он непринуждённо и ненавязчиво предоставил нам возможность немного поизучать пространство вокруг деревьев и на тропинке по пути к школе, чем мы и не преминули воспользоваться. Перебегали от дерева к кустарнику, за его спиной, осматривая все очень внимательно, но, к нашему разочарованию, обнаружили, что тропинка засыпана песком, на котором следов не было видно, а у деревьев трава росла густая, упругая, и ничегошеньки найти нам не удалось.
Неожиданно наши тени, темнеющие подвижными кляксами возле наших ног, резво вытянулись вперёд. Мы, не понимая, что происходит, оглянулись. Позади нас разгорелся между деревьев, не пойми откуда взявшийся, призрачный жуткий свет. Мирн как раз в этот момент, согнувшись, освещал клок голой земли, распрямился, округлил глаза и, размахивая фонарём, побежал назад, к провалу. Рина едва не упала, зацепившись подолом платья за ветку куста. Я остановилась и помогла ей отцепиться. Мимо нас пронёсся на всех порах профессор монстрозоологии в обнимку с саквояжем.
— Свет, откуда там взялся? — выдохнула Рина.
— Демоны подземные, да представления не имею! — на бегу ответила я. — Это не остров, а сумасшедший дом с бесконечными неприятными сюрпризами.
Мы рванули к пролому, свет лился именно из него. Вот только не понятно было, откуда он взялся: ни вода, ни скалы на острове не светились. Да и сновидения такой особенностью на моей памяти не отличались.
— Не подходите! — рявкнул преподаватель, заметив нас, выбежавших из-за деревьев.
Мирн, не теряя времени даром, уже почти добрался до пролома — ему осталось всего пару шагов сделать, но преподаватель оттащил его подальше схватив за рукав свитера. Сам же, перехватив саквояж одной рукой, осторожно подошел ближе, и заглянул за край черной дыры в скале. Естественно мы его не послушались, втроём тут же подошли к пролому и встали рядом с профессором монстрозоологии, таращась в бездонную глубину. Над темной водой, освещенной сверху рассеянным светом фонаря, клубились туманные щупальца сновидений, подсвеченные со дна пролома мертвенно-бледным светом неизвестного происхождения. Профессор часто моргая за стеклами очков, в которых отражался жуткий свет, отобрал у Мирна фонарь и опустившись на одно колено, осветил отвесные стены провала. Поднялся, потёр подбородок и наконец вышел из ступора, нервно отпихнул нас от провала и скомандовал:
— К школе, живо!
И снова под сопровождением, но уже шествуя впереди монстрозоолога, мы вернулись в здание, поднялись по лестнице на второй этаж. Профессор шагая все медленнее, погрузился в свои мысли, а когда свет случайно упал на нас ужасно удивился…
Потом вспомнил, что сам привел нас в школу, кашлянул, перехватил поудобнее саквояж, вернул Мирну фонарь, и, оставив нас на площадке, отправился на третий этаж. Проследив, пока он не исчез из вида, не сговариваясь, мы развернулись, спустились обратно на первый этаж и, тихонько ступая, двинулись мимо темных окон и запертых дверей к заброшенной аудитории. Вошли внутрь. Мирн просочился последним и плотно закрыл за собой дверь, прошел вперед, поставил фонарь на стол. Динта в аудитории не оказалось. Я даже растерялась, уже привыкла на него здесь постоянно натыкаться.
— И что там сияло? И кто пытался напасть на преподавателя? Нечисть, затаившийся в школе, да? — взволнованно спросил Мирн.
— Скорее всего, — кивнула я. — Это и отец подтвердил: возможно кто-то из преподавателей школы — нечисть, но кто именно, неизвестно! Я, когда налетела на пролом впервые, хорошо его осмотрела, так вот, внизу была простая, чистая вода, дымки сновидений там не было! Сейчас она появилась, странно! Но они не имеют свойства сиять, иначе, нечто подобное творилось бы и с морем. Хм, а может, свет — это какая-то особенность скальных скрытых пород или здешних водорослей. По словам мамы, растения растущие у моря сновидений способны и не на такое.
— Возможно! Нечисть на острове, поэтому и мой отец находится здесь, но кто именно и где — задачка не из простых, а им явно нет резона нарываться, и выдавать себя с головой, — Рина уселась на стол.
— Хорошо, оставим пока в покое пролом, всем понятно, в школе есть нечисть! Но чего он или они добиваются, нападая на других учителей? — пожал плечами Мирн.