Г. пытается убежать вверх по лестнице, поскальзывается и летит обратно. Смена картинки: оба загипсованные лежат в одной палате на соседних кроватях. Входит К. с двумя пакетами апельсинов.
К: Привет, мальчики. Как вы себя чувствуете?
Г. и С:(хором). Иди отсюда!
К. убегает.
С: Все проблемы из-за девчонок!
Г: Точно!
<p><strong>Мужественный парень</strong></p>Действующие лица: Глеб (Г), Саша (С), Катя (К).
Место действия: школьный коридор.
Реквизит:
Возраст: 13–17 лет.
Сложность постановки: легкая.
Использование: чтение, театр, съемка.
С. и Г. стоят на переменке
С: Что грустишь?
Г: Да вот с Катькой решил расстаться. Утомила она меня. По магазинам с ней мотаться, домой провожать. А списать не дает, говорит, сам должен учиться. Вот скажи, зачем мне такая подруга нужна?
С: Правильно, бросай ее.
Г: Не знаю, как это сделать, чтобы она не обиделась.
С: Да легко! Подходишь и прямо так говоришь: «Катька, ты мне больше не нравишься, я с тобой расстаюсь!» По-мужски, понял?
Г: Понял.
Мимо идет К.
С: Давай, иди. И помни, твердо на своем стой, девочкам такие нравятся.
Г. подходит к К., пытается что-то сказать.
К:(твердо, властно). А, Глеб, привет! Рада тебя видеть! Уроки сделал? Сам знаешь, списать не дам и прослежу, чтобы сам сделал. А после уроков сходим в новый магазин одежды. Видела там мужской свитер крупной вязки, надо на тебя померить – очень мужественно должен смотреться. Примеришь?
Г: А…
К:(целует Г. в щеку). Молодец! Люблю мужественных парней!
К. и Г. уходят, взявшись под ручку.
С: (обалдело смотрит им вслед). М-да, мужик!
<p><strong>Магия первого поцелуя</strong></p>Действующие лица: Глеб (Г), Оля (О)
Место действия: подъезд.
Реквизит: портфели.
Возраст: 14–17 лет.
Сложность постановки: легкая.
Использование: чтение, театр, съемка.
В подъезд входит О. с пустыми руками, следом за ней Г. с двумя портфелями и останавливаются на лестничной клетке перед дверью в квартиру.
Г:(передает один портфель О.) Завтра выходной, значит, помощь по урокам не нужна. Тогда я пойду?
О: Да, я сегодня с Сашей иду в кино.
Г: Саша – это кто?
О:(смущенно). Ну, это… парень. Я вот тут подумала… Ты с первого класса мои портфели носишь, уроки помогаешь делать, провожаешь. Ты самый лучший мой друг! Только тебе я могу доверить эту тайну. В общем, как тебе сказать… Саша мне нравится (краснеет). Может, он даже меня в кино поцелует…
Г: Поцелует?
О: Ну… Я надеюсь. Только никому не говори!
Г: Я же твой друг.
О: Ну вот. А я ни разу не целовалась в жизни. С парнем. Даже не знаю, как это делается. В общем… Ты не могу бы меня научить?
Г: Я?!
О: Ну а кто еще? Или ты тоже не умеешь?
Г: А… Умею!
О: Ну тогда научи.
Г:(оглядывается). Прямо здесь?!
О: Ну не дома же! Там мама. Давай!
Г. медленно и чрезвычайно смущаясь, тянется губами к губам О. Легкое касание и О. отшатывается.
Г: Больно?!
О:(вздрагивает). Нет… Но как током ударило! Я вот что подумала… Сашу я почти не знаю, а ты мой… друг. В общем, пойдем в кино вместе!
О. открывает дверь квартиры, кидает туда портфели, закрывает. Берт под руку Г., и ведет к выходу из подъезда.
<p><strong>Приворот и отворот</strong></p>Действующие лица: Сергей (С), Оля (О), Катя (К).
Место действия: школа.
Реквизит: духи.
Возраст: 12–15 лет.
Сложность постановки: легкая.
Использование: чтение, съемка.
Последний урок, все ушли, кроме С. и О.
С: Я слышал, что ты умеешь делать привороты?
О:(складывает учебники). Умею. Только нужны дорогие ингредиенты.
С: Пятьсот рублей хватит? (дает деньги).
О: (передает флакон с жидкостью). Дашь ей понюхать.
С:(с сомнением трясет пузырек). А подействует?
