Дело в том, что без познания нет нового восприятия. Человеку трудно вырваться из привычного круга обустроенной им же жизни. А вырываться нужно, чтобы делать более значительные дела и оставлять те, без которых вполне можно обойтись. И потом жизнь – это постоянное движение, постоянное изменение. То, что вы знали вчера и считали это истиной, сегодня вполне может оказаться ересью и глубоким заблуждением. Все течет, все меняется, только мудрость неизменна, но к ней нужно прийти через познание и размышление, познание и размышление…
Путь к истине и знаниям не так уж и тяжел, даже совсем не тяжел, если в этом пути есть ваша потребность.
Самообразование – это процесс познания мира, какой-либо специальности, выработка в себе новых качеств, которые возникают из потребности самого человека. Насильно заставить развиваться нельзя. К этому приходишь только тогда, когда понимаешь, что что-то надо менять. А для того, чтобы что-то изменить, надо начать поступать по-новому, думать другими масштабами или в другом направлении, а это требует новых знаний и навыков. Вот в этот момент и начинается самообразование.
Думаем, вы согласитесь, что самообразование дает новые знания, которые стимулируют работу мозга, человек больше размышляет, анализирует. При этом, мы генерируем идеи и, как следствие, становимся более грамотными и умственно гибкими. Поскольку жизнь наша – это постоянные изменения, то благодаря новым знаниям мы получаем новое видение себя завтрашнего. И нам, естественно, легче изменяться к лучшему, так как мы знаем, куда должны идти. Благодаря полученным знаниям мы как бы прозреваем и получаем новое восприятие завтрашнего дня, совершенствуемся, обретаем дар предвидения. Начинаем расширять свое сознание, находить альтернативные выходы из жизненных ситуаций, из которых раньше видели только один выход, к тому же не всегда лучший. Перед нами начинают открываться новые двери, и мир становится более красочным, многогранным и интересным.
Получение новых знаний, которые нам интересны, можно сравнить со сбором картинки из пазлов. Когда мы узнаем что-то новое о любимом деле или теме, которая нам очень интересна, ставим на место очередные пазлы, и прорисовывается более полная картина. Чем больше пазлов мы собрали, тем более четко мы представляем следующие части рисунка и можем уже самостоятельно дорисовать недостающие части. В такие моменты иногда происходят новые открытия, которые кардинально изменят как нашу жизнь, так и жизнь окружающих нас людей.
Самообразованием нужно заниматься всегда, но многое зависит еще от того, была ли привита ребенку с раннего детства любовь к нему. В начале XIX века во времена юного Пушкина начальное образование было частным. В зависимости от бюджета семьи нанимались преподаватели, подход к обучению был более индивидуальным, и фундамент из знаний закладывался более прочным.
Иногда важны не столько знания других людей, сколько личный опыт практических действий, основанный на небольшой теоретической базе. Поэтому самообразование – это не только учеба в виде получения чужих знаний и опыта, но и собственные поиски и эксперименты, которые в дальнейшем анализируются и ложатся в основу лично ваших новых знаний. Иногда бывает, что эти знания важнее тех, которыми обладают другие люди. Это может быть новым альтернативным взглядом на привычные вещи, которые до вас никто не замечал. Это уже процесс творчества в чистом виде. И, конечно, любое самообразование – это движение вперед и вверх, это жизнь.
Про самообразование можно много говорить. И все будет важным и правильным. Но без одной детали все это может остаться теорией, большим хорошим пластом знаний, которые могут пригодиться, а могут так и остаться лежать на запыленных полках нашей памяти. Для нас этой важной составляющей, как и в любом другом сегменте саморазвития, является осознанность. Без четкого понимания цели, к которой продвигаешься шаг за шагом, нет понимания того, что именно надо для достижения этой самой цели. А когда есть осознание своего пути, начинаются поиски нужных знаний, которые помогут сделать очередной шаг вперед. Именно тогда и начинается самообразование, осознанное и целенаправленное. Все остальное – это не самообразование. Это бессознательный сбор знаний. Всех подряд, которые попадаются под руку. А такие знания – мертвые. Это как мешок у путника за плечами, который становится все тяжелей и тяжелей, когда он подбирает по пути разные вещи в надежде, что они могут пригодиться. А когда из миллионов разных источников выискиваются именно те знания, которые необходимы, и тут же применяются на практике, – это живые знания, это настоящий рост вверх. Путник не подбирает все подряд, он берет только те предметы, которые тут же применяет в дороге для ускорения и облегчения своего пути. У него нет тяжелого мешка за спиной, он идет вперед налегке, быстро и уверенно.
