Собрался́ весь третий класс,И беседа началась.Хвалит всех за чистотуСанитар Ахмад,Хвалит всех за чистоту,Делая доклад.Хол молчит, сжимая губы.Видно, вспомнил, что с утраОн забыл почистить зубыИ сегодня и вчера.Нор над партою склонился,Покраснел он от стыда:Он два дня уже не мылся —Холодна была вода.И Хамид стыдится рук,Прячет их в карманы брюк:У него такие ногти,Как в лесу у зверя когти.Застонала чья-то книжка:«Ох-ох-ох да ах-ах-ах!Виноват Хамид-мальчишка —Вся я в ранах, в синяках!Я изорвана, измята.Где листы? Где переплёт?Кто стихи мои, ребята,Прочитает, разберёт?»Зашуршала и тетрадь:«Что ни день, я всё худею.Я прошу мной не играть,Я прошу не вырыватьИз меня листы для змея!»Тут портфель вмешался тоже:«Я измучился, хоть плачь!Ну на что это похоже,Чтоб портфель скакал, как мяч!И обидно мне и больно:Я — портфель, не мяч футбольный!»Ручка тоже закричала:«Без конца я, без начала —Изломал меня мальчишка!Я не ручка — коротышка!За поломанную ручкуВы Хамиду дайте взбучку!»Подхватили стены хоромСразу с четырёх сторон,Стены крикнули с укором:«Это верно! Это он!Исписал он, взяв мелок,Нас и вдоль и поперёк!Он на нас наводит страх,Он неряха из нерях!»Плачут двери горько-горько:«Хол сломал дверную створку,Он толкает нас ногами,Угощает нас пинками!От ударов рук и ногОтлетел дверной замок!»Заворчала парта тихо:«Барабан я или таз?Бьют в меня мальчишки лихоПо утрам, являясь в класс…»Говорил о чистотеСанитар Ахмад…Видно, не на высотеБыл его доклад!