Какое-то время я потратил и на приучение всех своих спутников к ежедневной личной гигиене. Эльфи-то за время нашей с ним жизни в лесу привык к загонам оме на ежедневное мытьё в ванной и мытьё рук перед едой, а остальным в приказном порядке пришлось доводить своё видение жизни и ухода за телом до моих требований, хотя что-то и было внушено ещё во время путешествия. На Эльтерре простолюдины не были приучены мыться ежедневно, а уж мыть руки тем более!
А здесь тропики. Жарко. Заразы всякой полно, да и наши тела, привыкшие в Майнау к прохладной погоде, потели по-первости немилосердно, а потому расход воды, хоть и никак не учитывавшийся властями в расчёте на одно домохозяйство, вырос. Тем более, что дрова для подогрева воды нам были не нужны — выручал пирокинез.
Стены под панелями, сами панели с изнаночной сторòны, рамы окон и дверей, камни подвала и фундамента, там, где было можно до них добраться, конструкции кровли и каждая штучка черепицы (специально потратил два дня, лазая по крыше под удивлёнными взглядами соседей и прохожих) — всё было расписано рунами на прочность, чистоту, не горючесть и долговечность. Я уже имел возможность убедиться в их эффективности в зимнем лесу и сейчас, после проведённой работы, наш дом светился в энергетическом зрении как новогодняя ёлка.
Оставалось подумать над магической защитой от прòникновения и, вуаля, наш замок готов к оборòне.
Пока это всё происходило, Аделька и Эльфи, в целях получения бевертунга, были отведены мной за ручку (в случае Эльфи в прямом смысле) в одну из районных четырёхклассных школ — в ту, что поближе. Обучение в школе, для придания ценности образования в глазах школяров и их родителей было платным, но стоило каких-то смешных денег — два геллера в декаду, и это с питанием! Между тем, наличие диплома об окончании школы давало право отучившимся там на повышение рейтинга социальной значимости — того самого бевертунга, имея который, горожанин мог заниматься тем или иным видом деятельности — наняться на работу, даже разовую, вступить в соответствующую гильдию и открыть дело, голосовать на выборах магистратов в своём крейсе, купить недвижимость, да мало ли чего ещё? Таким ненавязчивым образом власти создавали ситуацию, когда образование становилось обязательным для всех.
Наличие бевертунга не требовалось для искусников — те учились в Схоле и дворян-неискусников — те были в подавляющем большинстве приезжими в Лирнессе.
Эльфи впал в ужас при одной мысли, что ему — здоровенному двадцатипятилетнему лбу, да ещё и беременному придётся ходить в школу, да и душа Адельки была не на месте — в школу принимали с семи лет, а заканчивали примерно в его возрасте (это с учётом второгодников).
По своему Личному Слуге я, используя гипноз, договорился с руководством школы об экзаменах экстерном — такое тоже было возможно, а Аделька сразу поступил в третий класс (сказались занятия в Майнау) и будет ходить и учиться очно, девять раз в декаду с утра и до обеда в течение двух лет с перерывом на каникулы. Для него была приобретена школьная форма (!): белая рубашка особого покроя, тёмно-синий короткий жилетик и такие же тёмно-синие штанишки до колен, к ним чёрные башмаки с пряжками и белые гольфы. На левой сторòне жилетика вышивка с вензелем школы. Ну, а поскольку он был прислужником маркиза Аранда, то через некоторое время — когда оме научился шить, справа его грудь украсилась вышитым гербом сюзерена.
Ну, а так как кругом сословное общество, то школьная форма, пока ученик там учится, превращается в зримый статус человека — школяры обязаны носить её постоянно и вне школы тоже.
На следующий день наш Буратино (Аделька) пошёл в школу с сумкой с учебниками и тетрадями под мышкой (тоже пришлось купить, но тут ещё и с учётом занятий по тем же учебникам Эльфи), в которой пришлось договариваться с учителями о дополнительных для него занятиях чтобы нагнать программу.
Вечерами я сидел с Аделькой и Эльфи и под моим руководством они учили уроки. Учился и сам — программа была достаточно нагруженной: чтение, чистописание (!), немецкий язык, математика — туда попадали и арифметика и алгебра с геометрией, естествознание — куда входили сведения об окружающем мире, аналоги наших физики, химии, ботаники и зоологии, география, физкультура, включающая плавание — дети под надзором учителей ходили на море, на специальный пляж, где их учили плавать, прям реально, со сдачей зачётов на время (!), домашнее хозяйство для омег, и что-то там столярно-слесарно-кузнечное для альф, рисование, пение, законы города, законы Великой Силы.
Программа обучения была составлена с истинно немецкой педантичностью, а суровые преподы никаких скидок не делали, требуя от детей достижения контрольных показателей и безупречной сдачи промежуточных экзаменов. Достаточно сказать, что в школе применялись телесные наказания для неуспевающих и нарушителей порядка, а на второй год оставляли только в путь.
Оценки пятибалльные — плохо (кол, т. е. единица), неудовлетворительно (двойка), удовлетворительно (тройка), хорошо (четвёрка) и отлично (пятёрка).