ФИЛОСОФИЯ: Ожидание любовных отношений не лишено трудностей. Ответственность, которую приходится брать на себя, велика, а впереди могут поджидать болезненные и непредвиденные трудности. Способен ли человек любить, несмотря на все это? Есть ли у человека решимость, независимо от того, какие проблемы возникнут, любить этого человека и идти рядом с ним? Можно ли превратить это чувство в обещание?

Молодежь: Ответственность... любви?

ФИЛОСОФ: Допустим, человек говорит: "Я люблю цветы", но тут же позволяет им завянуть. Он забывает их поливать, не думает о том, чтобы пересадить их в другой горшок или отрегулировать количество света, и просто ставит цветочный горшок в такое место, где они хорошо смотрятся. Конечно, может быть и так, что человеку нравится смотреть на цветы. Но нельзя сказать, что этот человек любит цветы. Любовь - это более самоотверженный подход.

То же самое произошло и с вами. Вы уклонялись от ответственности, которую должен нести тот, кто любит. Вы просто пожирали плоды своей страсти, не поливая цветы и не сажая семена. Это действительно мимолетная, гедонистическая любовь.

Я знаю! Я не любил ее! Я просто воспользовался ее добрыми намерениями!

ФИЛОСОФ: Дело не в том, что вы ее не любили. Вы не знали, что такое "любить". Если бы вы знали, я уверен, вы смогли бы построить с этой женщиной отношения судьбы.

С ней? Я мог бы... с ней?

ФИЛОСОФ: Как говорит Фромм, "Любовь - это акт веры, а кто мало верит, тот мало любит". Адлер вместо слова "вера" использовал бы слово "мужество". У вас было мало мужества. Поэтому вы были способны любить лишь немного. Не имея мужества любить, вы пытались оставаться в образе жизни своего детства, в образе жизни, когда вас любили. Вот и все.

Молодость: Если бы у нас с ней хватило смелости любить, мы могли бы ...

ФИЛОСОФ: Да. Мужество любить, то есть мужество быть счастливым.

Ты хочешь сказать, что если бы у меня тогда хватило смелости быть счастливым, я мог бы полюбить ее и справиться с задачей, которую решают двое?

ФИЛОСОФ: И вы бы достигли уверенности в себе.

Молодежь: Нет, нет... Я не понимаю! Ведь это просто: "Любовь - это все, любовь - это все?" Неужели любовь - это единственный способ обрести счастье?

ФИЛОСОФ: Любовь - это все. Человек, который живет, желая легкой жизни или ища легкий путь, может найти мимолетные удовольствия, но он не сможет постичь настоящего счастья. Только любя другого человека, мы освобождаемся от эгоцентризма. Только любя другого человека, мы можем обрести уверенность в себе. И только любя другого человека, мы приходим к чувству общности.

ЮТ: Но разве вы не говорили раньше, что счастье - это чувство вклада и что "Если у человека есть чувство вклада, он может обрести счастье"? Это была ложь?

ФИЛОСОФ: Это не ложь. Речь идет о способе получения чувства вклада, или, скорее, об образе жизни. По своей природе человек должен быть способен вносить вклад в кого-то, просто находясь рядом. Человек уже вносит вклад своим "бытием", а не видимыми "действиями". Нет необходимости делать что-то особенное.

Молодежь: Это ложь! Невозможно почувствовать такое на самом деле.

ФИЛОСОФ: Это потому, что вы живете с "я" в качестве субъекта. Когда вы познаете любовь и будете жить с "мы" в качестве субъекта, все изменится. Вы обретете настоящее чувство "нас", включающее в себя весь род человеческий, в котором люди вносят вклад друг в друга просто тем, что живут.

ЮТ: ...я обрету настоящее чувство "мы", которое включает в себя не только моего партнера, но и весь человеческий род?

ФИЛОСОФ: Другими словами, вы обретете чувство общности. Что ж, я не могу больше вникать в ваши задачи. Но если бы вы спросили моего совета, я бы, наверное, сказал примерно следующее: "Любите, будьте самодостаточны и выбирайте жизнь".

Молодежь: Любите, будьте уверенными в себе и выбирайте жизнь!

Смотрите. Восточное небо начало светлеть.

Теперь юноша всем своим существом понимал, что такое любовь, описанная Адлером. Если у меня хватит смелости быть счастливым, я смогу полюбить кого-то, и я заново выберу свою жизнь. Я обрету истинную уверенность в себе. Густой туман, застилавший его зрение, рассеивался перед ним. Но юноша еще не знал, что за туманом его ждет не какой-нибудь прекрасный луг, похожий на Эдем. Любить, быть уверенным в себе и выбирать жизнь. Это будет трудный путь.

 

Простота

Вывод напрашивается сам собой.

ФИЛОСОФ: Давайте на этом закончим. И давайте сделаем сегодняшнюю встречу заключительной.

Молодежь: А?

ФИЛОСОФ: Этот кабинет - не то место, куда такие молодые люди, как вы, приходят снова и снова. И, что еще важнее, вы - педагог. Место, где вы должны быть, - это класс, а товарищи, с которыми вы должны разговаривать, - это дети, которые будут жить в будущем.

Но я еще ничего не понял! Если мы остановимся здесь, я точно заблужусь. Ведь я еще не добрался до лестницы Адлера.

Перейти на страницу:
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже