Важен не масштаб, а действия: лучше делать немного, чем не делать ничего.

Вот это и есть ограничивающие, лимитирующие факторы. Устраните их – и вся система заработает на полную мощность.

Какой лимитирующий фактор мешает вам выйти на новый уровень дохода? Что вы можете сделать для избавления от него? Какие возможности откроются для вас после того, как вы избавитесь от этого фактора или уменьшите его влияние?

94. Можно обтесать бревно как угодно, но свойства дерева в нём сохранятся.(Цюй Юань)

Как вы помните, Буратино в конце концов победил в себе свойства дерева, но то было в сказке!

Если хотите сделать что-то стоящее, то выбирайте для этого подходящий материал и не теряйте времени на то, чтобы экскременты превратить в конфетку.

О чём для вас данная фраза? Какие мысли по этому поводу вы сможете применить в своей жизни? Как это поможет в важных для вас делах?

95. Движущийся муравей делает больше, чем дремлющий бык.(Лао-цзы)

Какими бы грандиозными ни были ваши планы, они не осуществятся без ежедневных маленьких шагов по направлению к ним. Здесь важен не масштаб, а действия: лучше делать немного, чем не делать ничего.

В какой сфере вашей жизни важно применить силу маленьких шагов? Что будет, если вы не сделаете этого? А какой результат вы получите, если начнёте постепенно двигаться к цели небольшими шагами?

96. Вами управляет тот, кто вас злит.(Лао-цзы)

Когда человек злится, он теряет контроль над собой и над ситуацией и становится управляемым. Чтобы не злиться, нужно создать дистанцию между внешним раздражителем и своей реакцией на него.

Хотите узнать хорошее упражнение, которое поможет вам в этом? Возможно, кто-то его уже знает и применяет, а для остальных рассказываю.

Когда чувствуете, что готовы разозлиться на чьи-то слова или поведение, то озвучьте происходящее. Например: «Сын снова заперся у себя в комнате и врубил свою дурацкую музыку на всю катушку. Меня это ужасно бесит!»

Когда вы это произнесёте, то, скорее всего, сам собой возникнет вопрос: «И что же я буду с этим делать?»

Попробуйте ответить первое, что придёт в голову: «Буду колотить в дверь его комнаты и орать дурным голосом…» Звучит глупо, правда? Ну, значит, придумайте что-то другое. Во всяком случае, вы уже создали дистанцию и контроль над собой не потеряли. Дальше дело за вами.

Вспомните ситуацию из своей жизни, в которой вам необходим особый контроль над собой. Как бы вы хотели решить эту ситуацию наилучшим образом? Что будет, если вы не измените своё поведение в этой ситуации?

97. Увидели чужой грех – исправьте свой.

Всё, что вас окружает, – это учебный материал. И любой человек может стать для вас учителем. Даже если он что-то делает неправильно, вы можете поучиться у него, взяв это на заметку, чтобы не повторять тех же ошибок.

Приведите конкретные примеры ошибочных действий других людей, которые послужили для вас уроком. Как вы воспользовались этими наблюдениями в своей деятельности? К чему это привело?

98. В полный стакан воды не нальёшь.

Я часто привожу этот образ, когда говорю о том, что не обязательно что-то доказывать окружающим. Человек, доверху наполненный своими убеждениями, не только не поймёт ваших аргументов, а попросту их не услышит. Прежде чем предлагать новую информацию или знание, убедитесь, что слушатель освободил для них место.

Почему важно, чтобы человек вас не просто слушал, но и слышал? Как вы поймёте, что собеседник готов вас выслушать? К каким положительным изменениям во взаимодействии обеих сторон приведёт готовность слушать и слышать?

Перейти на страницу:

Все книги серии Воспитание разума. Книги для тех, кто хочет быть продуктивным

Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже