Вышеописанные принципы чрезвычайно важны для дальнейшего течения психотерапевтического процесса. Важной задачей для психотерапевта, особенно если он врач, работающий в медицинском учреждении, является переопределение проблемы пациента таким образом, чтобы семья понимала, что она может с этим справиться. Если проблема только в болезни, то справиться с этим может только доктор. В этом случае родители должны самоустраниться от её решения и платить деньги докторам, чтобы они взяли на себя ответственность за судьбу их отпрыска. Когда реабилитационный процесс идёт таким образом, то пациент склонен адаптироваться не к нормальной жизни, а к правилам медицинских учреждений. Поэтому в процессе семейной психотерапии очень важным является дать проблеме такое название, чтобы членам семьи было понятно, что они не только способны, но и обязаны решить её самостоятельно. Психотерапевт должен сконцентрировать всё внимание родителей на их больном отпрыске, снова вступив в процесс семейной триангуляции, но теперь в позитивном ключе, что поможет им с помощью психотерапевта сплотиться вновь. Поэтому первой задачей является переопределить проблему так, чтобы родители поняли, что они могут с этим что-то сделать – например, проблемы дисциплины или поведения. Точно так же родители могут научиться справляться с мотивационными проблемами, добиваясь, чтобы апатичный отпрыск начал что-то делать.
