К концу первого этапа семейной психотерапии родители должны взять на себя ответственность за всё то, что происходит в семье, либо должна быть проговорена необходимость этого. Душевнобольной молодой человек должен научиться с уважением относиться к ним. Необходимо выявить всех лиц, активно участвующих в жизни семьи, и по возможности подключить их к реализации намеченного плана, либо в этом плане должно быть учтено их влияние. Должна быть чётко определена дата, когда психически больной молодой человек отправится на учёбу или приступит к поиску работы. Все другие вещи, которые положено научиться делать молодому человеку, не должны оставаться благими пожеланиями – для каждой из них должен быть определён день в календаре, когда пациент начнет это делать. Главной задачей психореабилитационного процесса должно быть то, чтобы молодой человек начал себя вести так же, как его нормальные сверстники.
Если пациент живет в своей родительской семье, то для него там должны быть прописаны чёткие правила и ответственность за их неисполнение. Эти правила должны быть определены самими родителями, и обычно первые занятия проходят в дискуссии между супругами о том, что это должны быть за правила. При этом следует помнить, что главным результатом этих дискуссий являются не сами правила для молодого человека, а обретение супругами опыта спокойного обсуждения имеющихся проблем и достижения договорённостей друг с другом.
Психотерапевт должен определить и свою позицию по ряду вопросов. Он не намерен решать, кто в семье из родителей прав, а кто виноват в сложившейся ситуации. Он не станет никого оскорблять, копаться в болезненном прошлом, и он не станет приветствовать бурное выражение чувств или процесс свободного ассоциирования в ущерб делу. Психотерапевт должен выразить свое убеждение в том, что медикаментозное лечение –временно необходимая мера для того, чтобы со временем ребёнок стал здоров, и позже количество лекарств будет уменьшаться, пока вовсе их нельзя будет отменить. Ему необходимо дать понять психически больном ребёнку, что он в курсе о существующих между родителями проблемах, что он намерен им помогать, но на этом пути будет всячески избегать без крайней необходимости касаться болезненных вопросов и вызывать у них неприятные чувства.
