Армянские историки, щедрые вообще на подробности, молчат о нём. Даже происхождение имени Рослин неясно, вызывает споры. Некоторые исследователи склонны слышать в нём старофранцузское слово…
Он был выдающийся по разнообразию талантов и по учёности человек – поэт, историк, каллиграф, художник. Как художника его ценили киликийские цари и католикосы, не расставались с его книгами, берегли их как драгоценность. Шесть сохранившихся рукописей одного мастера – это уникальное явление в бурной армянской истории…
каллиграф – тот, кто пишет красиво и чётко
уникальный – редкий, единственный в своём роде, исключительный
Проникновение в мир древней рукописи подобно путешествию за тёсаным камнем. Это путь через толщу веков – к личности творца. Художника. Требуется особое внутреннее состояние, особая собранность душевных сил, чтобы проделать его.
Ну и что ж! Раскрываю слабо скрипнувший переплёт… Начинается сама рукопись.
…От красно-сине-зелёной пестроты перехожу к голубизне и небесному полёту. Что создаёт такое впечатление? Может быть, садящиеся, почти уже сложившие крылышки лазоревые соколы? Или такое ощущение рождают арки, образованные ромбическими рядами, – тончайшие переходы от светлого, почти белого, к голубому, синему и, наконец, тёмно-синему, к цвету ночного неба? Такое видишь разве что на цветных фотографиях Земли из космоса с постепенными цветовыми переходами на границе атмосферы.
Не образ ли бесконечного неба хотел нам представить Рослин на этом развороте? В этой глубине и синеве теряется взгляд, приходит чувство покоя, отступает всё мелочное, ненужное человеку.
лазоревый – народно-поэт. лазурный, светло-синий, небесно-голубой
деяние – действие, дело
Торос Рослин в своих манускриптах открывает нам такие масштабы миросозерцания, такие глубины духа, которые вовсе и не требовались просто для иллюстрации книги. Эта избыточность, когда сопровождение текста рисунками и орнаментами превращается в самостоятельное крупное художественное деяние, этот духовный максимализм объясняется тем, что значила в Армении в XIII веке миниатюра: она была не второстепенным, а главным видом искусства. Таким же, как мозаика в Византии, фреска в Италии эпохи Ренессанса, икона на Руси…
Я снова перелистываю начальные страницы книги Тороса Рослина… И, наконец, зазвенев, словно металлический, открывается последний разворот вступления. Он весь золотой, и по золоту крупными голубыми буквами, как драгоценная эмаль, идут стихи. Стихи Тороса Рослина!
…В сущности, это гордое, похвальное слово книге.
…Книга, слово – мы снова возвращаемся в круг знакомых понятий. Как это важно и знаменательно, что рукопись Тороса Рослина начинается гимном книге, гимном слову, которое дарит мудрость, во все времена наделяет человека силой и добротой.
16.14. Изучив текст, продолжите своими словами:
«Торос Рослин, его творчество, его жизнь…»;
«Армянские историки, щедрые вообще на подробности…»;
«Шесть сохранившихся рукописей одного мастера – это…»;
«Проникновение в мир древней рукописи подобно…»;
«В этой глубине и синеве теряется взгляд, приходит чувство покоя…»;
«Торос Рослин в своих манускриптах открывает нам такие масштабы миросозерцания, такие глубины духа, которые…»
16.15. Опишите контекст, в котором встречаются сочетания:
старофранцузское слово; киликийские цари; тёсаный камень; скрипнувший переплёт; лазоревые соколы; цветные фотографии; главный вид искусства; духовный максимализм; гимн книге и слову.
16.16. Найдите абзац, в котором сформулирована основная мысль текста. Выделите слова и предложения, наиболее чётко выражающие эту мысль.
16.17. В чём заключается величие Тороса Рослина как миниатюриста, по мнению автора? Какой словесный образ подчёркивает масштабность его творчества?
16.18. Какую роль играло искусство миниатюры в Армении XIII в.?
С какими видами искусства в других странах её можно сравнить?
16.19. Прочитайте с выражением данный фрагмент, выделите логические и художественные паузы:
«…В сущности, это гордое, похвальное слово книге. <…> Книга, слово – мы снова возвращаемся в круг знакомых понятий. Как это важно и знаменательно, что рукопись Тороса Рослина начинается гимном книге, гимном слову, которое дарит мудрость, во все времена наделяет человека силой и добротой».