Хьёласу стало немного совестно за собственное нытьё, но одновременно от души отлегло – ничего особенного не происходит. А вот у Чима были трудности. Как бы хорош он ни был в плетениях, стоило ему хоть на секунду отвлечься, заклинание искажалось до неузнаваемости, и, что хуже всего, всё равно замыкалось и начинало действовать. Он привык быть лучшим на практических занятиях, но теперь мастер Торош придирался к нему явно сильнее, чем к остальным.
То ли дело было в небольшом отдыхе, то ли в том, что ужин подкрепил силы, но по возвращению в класс Хьёлас почувствовал себя немного увереннее. Он уже не ощущал той нездоровой отстранённости, что овладела им недавно, но всё ещё оставался спокоен.
Взрывы в классе случались всё реже. После ужина у многих прибавилось сил и терпения, и теперь студенты один за другим сдавали готовые работы мастеру. Даже Чим справился и спешно зашагал к выходу из класса, и, проходя мимо Хьёласа, напомнил:
- Зелёный.
Пришлось развеять несколько последних петель, в которые снова каким-то образом втесались «рыжие» намерения. Хьёласу не терпелось закончить и покинуть класс, но он знал, что спешка может всё испортить, поэтому он работал ещё медленнее и аккуратнее, чем прежде.
Справившись, наконец, с задачей и утерев со лба пот, Хьёлас огляделся. Сейчас бы сплести всё-таки щит, но не вокруг себя, а вокруг работы! Если вдруг у кого-то в классе снова рванёт и разлетятся обрывки плетений… Только бы преподаватель успел проверить! Но Хьёлас зря беспокоился – мастер Торош уже заметил зелёный свет в его кукле и направлялся к нему.
- Хорошо, Апинго, - сказал он, выставляя высший балл за урок. – Ты мне вот что скажи: ты на практический курс лёгкой магии записался?
- Да, - осторожно сказал Хьёлас, опасаясь, что его сейчас снова будут отговаривать от слишком большой нагрузки. – А что?
- Просто хотел убедиться, что ты это не упустишь из виду. У тебя склад характера очень подходящий для этого направления.
Хьёлас озадаченно кивнул и покинул, наконец, класс. Может, всё действительно идёт, как должно? Ведь то же самое твердил ему и мастер Нэвиктус, когда обучал медитации и другим способам справляться с эмоциями – всё это должно было помочь ему не только в решении жизненных проблем, но и в изучении лёгкой магии – одного из самых продвинутых и перспективных направлений.
Примерно в таком же ритме проходила вся первая учебная декада. На выходной домой отпустили далеко не всех, а только тех, кому дал индивидуальное разрешение мастер Торош, да и то при условии, что ночевать студент будет в школе. Хьёлас разрешение получил, и мог бы отправиться на Ацокку, чтобы проведать маму и Лаэту, а заодно съездить в Мёртвый Город, посмотреть, как там дела… Но он решил остаться в школе и подтянуть «хвосты» в которых не поспевал за собственным графиком, удовлетворившись лишь новостями, полученными через нунциев.
С Астрид они встречались раз в несколько дней, но теперь тратили на прогулки не больше часу – это устраивало обоих. Разговаривать с ней можно было бесконечно, и это никогда не надоедало, но даже если бы Астрид вдруг не захотела разговаривать, достаточно было того, что она находилась рядом. Её вечная притаившаяся улыбка, которая только и ждёт, чтобы ей дали волю, её удивительный ритм дыхания – Хьёлас никак не мог понять, что она делает не так, как другие люди. Вроде, и ритм вполне обычный, и техника классическая медитативная, но как ей удаётся делать это с таким удовольствием и заразительным желанием? Хьёлас не знал. Но надеялся, что когда-нибудь она откроет ему этот секрет.
Новое расписание только-только начало входить в колею, как снова начали назревать перемены: подготовительный курс завершался, и те студенты, которые вовремя получили все зачёты, могли переходить к практическим занятиям согласно индивидуальной программе. Во всём этом был один неоспоримый плюс – можно будет закрывать на ночь дверь в комнату и наслаждаться полным одиночеством и покоем.
А самое первое сигнальное плетение мастера Тороша Хьёлас всё ещё носил на левой руке, даже не замечая его. Как сказал мастер – почётный знак за самодисциплину.
========== 6. Боевая магия ==========
Многие предметы первого семестра старшей школы представляли собой расширенные курсы аналогичных младшей. Добавилось лишь несколько дисциплин, причём больше теоретических, но Хьёлас особо ожидал целительство и боевую магию. Не потому, что собирался сделать одно или другое своей специальностью, скорей уж наоборот – ничто ему не было так чуждо как сражения, и уж точно он не был достаточно терпеливым и гуманным, чтобы стать целителем. Но Хьёлас чувствовал в этом вызов собственным способностям, и, кроме того, всегда любил учиться чему-то совершенно новому и достаточно сложному.
