По совету Вэньсю учитель Вэй Ган дважды провел в классе мероприятия по обмену учебным опытом, на которых просил успевающих учеников рассказать о том, как они учатся. Среди рассказчиков, конечно, была и Вэньсю. Узнав от одноклассников про всевозможные методы обучения, многие ученики живо заинтересовались математикой, и в итоге успехи в учёбе резко пошли в гору. Во втором классе старшей школы в учебной программе появилось много различных тестов. Вэньсю предложила учителю давать поменьше повторяющихся задач, поручить дежурным по математике собирать задания, с которыми не справились ученики, и разбирать их всем вместе на занятиях; на этих разборах экзаменационных работ назначать тех, у кого хорошо с математикой, наставниками для тех, у кого успехи невелики; после урока успевающий должен взять себе в пару отстающего и помогать ему. В результате класс начнёт учиться активнее.
Каждое из предложений учитель высоко оценил. А потом ученики стали использовать усвоенные методы обучения в других дисциплинах, и академический энтузиазм класса достиг небывалых высот.
Вэньсю тоже не все предметы любила одинаково и решила посоветоваться, что с этим делать. Вэй Вэйдэ преподавал у них географию. Когда он начал обучать их, средний балл класса по географии был на пятнадцать пунктов ниже, чем у параллельного. Вэньсю и сама плохо знала географию и очень переживала из-за этого, ведь она была старостой! Что же было делать? Она трижды ходила к учителю Вэю за советом, как повысить свою успеваемость.
Однако по-настоящему завладели сердцем Вэньсю уроки политподготовки, которые вела учитель Вэй Линь. Они прямо-таки запали девушке в душу. Именно на этих занятиях Вэньсю поняла, чего она хочет добиться в жизни.
«Как превратить мечту в реальность?» – как-то раз написала на доске учитель Вэй красивым почерком. Задав таким образом тему для дискуссии, Вэй Линь предложила порассуждать:
– Ребята, даю вам время подумать. Как придумаете, поднимите руку и выскажите своё мнение, длина ответа не ограничена.
– Моя мечта – зарабатывать много денег. Ведь наш край так беден, только с деньгами здесь живётся хорошо, – сказал один паренёк.
– Моя мечта – поступить в университет в Пекине и уехать отсюда, перебраться работать в крупный город и стать уважаемым университетским преподавателем, – ответил другой парень.
Очередь дошла до Вэньсю, и Вэй Линь в ожидании смотрела на неё.
– Я родилась в горах, отец вывез нашу семью из гор Дашишань. Там плохо с образованием, а папа хотел, чтобы мы учились в лучшей школе уезда. Он говорит, что когда я окончу учебу, мне надо будет вернуться в родные края и стать партийным работником или же учителем – таким, которого полюбят все дети! – выпалила девушка.
По правде говоря, мысли о будущем не оставляли Вэньсю, а вопрос, который учительница написала на доске, задел самую тонкую струну её души. До этого девушка не знала, чем хочет заниматься, но теперь, когда учительница вынесла этот вопрос на обсуждение, ответ сразу нашёлся. Да, она станет учителем, будет, как её тётка, осваивать, а потом передавать знания, которые помогут её родному краю развиваться! Многие, выбравшись из деревни благодаря образованию, не хотят возвращаться на свою малую родину, но малая родина так в них нуждается! Решено, когда я окончу университет, я буду той, кто вернулся, подумала Вэньсю.
Выслушав речь своей ученицы, Вэй Линь ужасно удивилась, ведь она и не догадывалась, что в её группе есть такая благородная девушка. После уроков она попросила Хуан Вэньсю задержаться, и они вдвоем ещё долго и откровенно беседовали, словно подруги. С того самого дня Вэньсю стала для Вэй Линь любимой ученицей, да и сама девушка полюбила добрую и рассудительную Вэй Линь.
Порой после уроков учительница хотела встретиться с Вэньсю, чтобы поболтать, а тут глядь – девушка уже сама бежит к ней навстречу. Вэньсю каждый раз переполняли вопросы, ответы на которые всегда находились у Вэй Линь.
В чём жизненные ценности современной молодёжи? Как поднять экономику бедных районов? Как достичь единства национальностей и совместного процветания?
Все эти вопросы изумляли учительницу Вэй – такое мог спросить только храбрый, целеустремлённый и неглупый ученик, который сам прошел через нужду и тяготы. Вэй Линь невольно стала смотреть на девушку совсем другими глазами. В отличие от остальных учеников в классе, Вэньсю в столь юном возрасте уже задумывалась о таких вещах, которые даже взрослым вряд ли были под силу, а у неё уже столько серьёзных рассуждений о будущем!
Но как Вэньсю может не думать про всё это? На ней – печать дашишаньской нищеты, и у неё отец, чьи мечты выше неба, а потому её собственные мечты немыслимы в отрыве от настоящего и будущего бедных деревень. Её жизнь неизбежно связана с горами Дашишань. Она не гений-всезнайка, у неё есть недостатки и слабости, но зато она твердо решила, что будет делать дальше.