Мы хохотали как сумасшедшие. А Костик, не обращая ни на кого внимания, – вот что значит перевоплотился! – продолжал:
Зябликов выхватил из кармана газету и с остервенением зашуршал ею, приговаривая: «Шур-шур-шур…»
И Зябликов бешено заколотил по доске.
Мы тоже начали барабанить по партам в знак солидарности с Зябликовым и, конечно, с А. С. Пушкиным. Маленький Женечка не отставал. Он хохотал и стучал вместе со всеми.
– Прекратите безобразничать! – тоже ударила по столу Елена Гавриловна. – Зябликов, ты вызываешь совершенно не те эмоции! Настроение поэта нужно передавать! И без всяких спецэффектов!
Костик моментально вышел из образа чтеца и тихо вернулся на своё место.
– Я передам настроение поэта! – вскинула руку Людка Пустякова. – Можно?
– Попробуй, – кивнула Елена Гавриловна. – Иди сюда.
– Аполлон Николаевич Майков. «Весна»! – Людка грозно сдвинула брови, шагнула к учительскому столу и ка-а-ак заорёт, сверкая глазами и потрясая кулаками прямо перед носом у Елены Гавриловны:
Тут маленький Женечка вскочил со стула и тоже заорал:
– Не смей кричать на мою маму! А то врежу!
Он подбежал к Людке и встал в боксёрскую стойку. Людка даже попятилась.
Мы снова захохотали и зааплодировали.
– Не волнуйся, сынок. Всё в порядке! – успокоила малыша Елена Гавриловна. – А ты, Люда, явно перестаралась – ребёнка напугала. Аполлон Николаевич, безусловно, прогонял зиму. Но уж, конечно, не так яростно! Всё хорошо в меру. Даже самые правильные эмоции!
Прозвенел звонок. Урок закончился.
– К следующему занятию подготовьте, пожалуйста, рассказы по своему выбору, – сказала учительница.
А я подумал: «Занятная штука – искусство чтеца. Выучу-ка я отрывок из “Вия” Гоголя. Очень страшная повесть! Ух, как завтра прочитаю! Весь класс дрожать и рыдать будет. Во главе с Еленой Гавриловной!»
Мама приехала с работы и прямо с порога объявила:
– Завтра едем в гости к Наташке Афоняшкиной!
– Отлично! – Я вскинул вверх оба больших пальца. – Обожаю ездить в гости! А это кто?
– Моя подруга детства. Мы в одном доме жили и в одном классе учились. Потом жизнь раскидала нас в разные стороны, мы не общались лет двадцать… – Мама вздохнула. – А сегодня, представляешь, нашла меня Наташка! В интернете, в «Одноклассниках»! Мы тут же договорились встретиться – чего тянуть! Тем более что завтра – суббота.
– Правильно! – подхватил я. – Чего тянуть!
На следующий день, сразу после завтрака, мы помчались на автобусе, метро и трамвае к Афоняшкиным, прихватив по дороге торт, конфеты и цветы.
…Вот наконец их дом. А вот и квартира. Как только мы нажали на звонок, дверь распахнулась, и мы очутились в объятиях весьма необъятной тёти Наташи.
– Ах, мои дорогие! Как я рада! – повторяла она, целуя нас.
– А я как рада! – вторила мама. – Молодчина, Афоняшка, что нашла меня!
– А ты – молодчина, что нашлась!
Когда первая волна восторгов немного улеглась, тётя Наташа познакомила нас со своими сыновьями – близнецами Илюшей и Ванюшей – и пригласила к столу.
Стол ломился от всяческих яств. Мы стали угощаться и чокаться бокалами с чудесным яблочным соком «Афоняшка».
«Сами делали», – рекламировала фирменный напиток одноимённая хозяйка.
После первого душевного тоста «За встречу» мама и её подруга ка-а-ак начали вспоминать своё детство! То и дело раздавалось: «А помнишь, как ты…»
Ванюше, Илюше и мне было ужасно интересно их слушать. Оказывается, чего только не вытворяли наши мамы!
Тётя Наташа, например, однажды бежала к своей парте после переменки и нечаянно задела толстушку-математичку, сидевшую на стуле, на самом-самом краешке. У математички была привычка так сидеть. И она – брык! – и кувыркнулась вверх тормашками! Тётя Наташа, конечно, извинилась и помогла учительнице подняться. Но та всё равно написала в Афоняшкином дневнике гневное замечание: «Сбрасывает учителей со стульев». Ха-ха-ха!
А моя мама принесла в школу котёнка. На уроке русского языка учительница говорит: «Ну-с, кого вызвать к доске?» Тут котёнок как завопит из маминого рюкзака: «Мяу! Мяу!» Совсем как «Меня! Меня!». Маму и вызвали. Она к этому не была готова и получила двойку. Больше она котёнка в школу не брала. Хи-хи-хи!
А ещё моя мама однажды перед уроком залезла в шкаф – чтобы потом внезапно появиться и удивить классную руководительницу Марию Петровну.
Результат превзошёл все ожидания.
Прозвенел звонок, ребята заняли свои места. В класс вошла учительница, а с ней – директор и две какие-то важные тётеньки. Из министерства, кажется. В общем, целая комиссия.
Мария Петровна подвела их к шкафу со словами: «Здесь у нас хранятся самые интересные экспонаты» – и открыла дверцу. Мама оттуда ка-а-ак вывалится!
