2.3. Перечитайте текст с восьмого по восемнадцатый абзац.
2.3.1. Обратите внимание на синтаксическое построение предложений
2.3.2. Дайте лексическое толкование слова
2.3.3. Прочитайте значение слова
Я́лик – небольшая двух– или четырёхвёсельная шлюпка.
Составьте два словосочетания с данным словом.
2.3.4. Перескажите прочитанный отрывок от лица Маркушки.
2.4. Перечитайте текст с девятнадцатого по двадцать третий абзац.
2.4.1. Как вы понимаете выражение
2.4.2. Как вы думаете, почему Маркушке было легко убивать людей? Почему молчал его
2.4.3. Предположите, какова дальнейшая судьба мальчика.
1. Прочитайте отрывок из рассказа Владимира Богомолова «Иван» (1958).
Я снова спрашиваю Холина о мальчике и узнаю́, что маленький Бондарев – из Гомеля, но перед войной жил с родителями на заставе где-то в Прибалтике. Его отец, пограничник, погиб в первый же день войны. Сестрёнка полутора лет была убита на руках у мальчика во время отступления.
– Ему столько довелось пережить, что нам и не снилось, – шепчет Холин. – Он и в партизанах был, и в Тростянце – в лагере смерти… У него на уме одно: мстить до последнего! Как рассказывает про лагерь или вспомнит отца, сестрёнку, – трясётся весь. Я никогда не думал, что ребёнок может так ненавидеть…[8]
Как вы думаете, чем похожи Маркушка и Иван? Обсудите, может ли с моральной точки зрения ребёнок быть на войне.
1. Роман, отрывок из которого вы будете читать, был написан А. И. Куприным.
Вам будет интересно узнать, что…
В 1880 году А. Куприн выдержал вступительные экзамены во 2-ю Московскую военную гимназию (с 1882 г. – 2-й Московский кадетский корпус). В 1888 году будущий писатель был принят в Московское Александровское военное училище. В 1890 году выпущен из училища и произведён в подпоручики. Местом службы назначен 46-й Днепровский пехотный полк (1890–1894). Годы службы в полку дают Куприну материал для его «военных рассказов» – «Дознание» (1894), «Ночная смена» (1899), «Поход» (1901) и для знаменитой повести «Поединок» (1904–1905). В 1893 году Куприн сдаёт вступительные экзамены в Академию Генерального штаба, но успешная сдача экзаменов была прервана: приказом командующего Киевским военным округом генерала М. И. Драгомирова подпоручику Куприну было запрещено поступление в академию. Причиной, вероятно, стал инцидент, произошедший с Куприным в Киеве. На берегу Днепра полицейский надзиратель вступил в конфликт с группой молодых офицеров, среди которых был и Куприн. Человек легендарной физической силы, Куприн сбросил надзирателя в реку, а тот составил протокол «об утопии полицейского при исполнении служебных обязанностей». В результате этого события Куприн в 1894 году в чине поручика выходит в отставку.
2. Отрывок, который вы будете читать, взят из романа «Юнкера́» (1928–1932). Знаете ли вы, кто такие юнкера?
3. В основу романа «Юнкера» положены впечатления Куприна о жизни в Московском Александровском военном училище.
Московское Александровское военное училище – военно-учебное заведение императорской России, готовившее офицеров пехоты, было основано в 1863 году императором Александром II. Первым шефом училища стал сам государь, впоследствии ими также были Александр III и Николай II.
