– Так вот что за шум я слышал, когда провалился,– сказал Костя.
– Совершенно верно, – подтвердил провожатый,– именно шум этой машины ты и слышал.
После знакомства с динамомашиной, Митя подвёл Костю к очень интересному приспособлению, похожему на майского жука.
– Это снежная пушка,– пояснил Митя. Работает при помощи противовесов. Забрасывает снежок в два раза дальше, чем его можно бросить рукой. Точность поразительная.
– Вот это да-а-а… – удивился Костя. – Вы это сами придумали?
– Не-е-т, не сами. Эту машину сделали древние греки. Мы в журнале «Юный техник» чертёж нашли с описанием её работы. Изготавливали пушку в школьной мастерской на трудах.
Они сделали ещё несколько шагов и вошли в небольшую пещерку. В этой пещерке на ледяном выступе стоял большой круглый прожектор. Около него копошились два мальчика.
– Его ещё не совсем наладили,– сказал Митя Косте,– кивнув на прожектор.
– Откуда он у вас?– поинтересовался Костя.
– С пункта приёма металлолома, – и пояснил,– мы летом собираем металолом. Все школы это делают. Разумеется, соревнуемся – кто больше насобирает. Этот проржектор туда кто-то притащил и сдал. Говорят, ещё с войны остался. Мы за него в два раза больше металлолома отнесли, чем он весит. Можно сказать, что выкупили.
– А зачем он вам?
– Как зачем?! Мы при его помощи будем сигналы подавать. Например, команда «Общий сбор» Помните, как в повесте «Тимур и его команда». Там крутили штурвал, а верёвки передавали сигнал по дачам мальчишкам.
– Я это помню. Вы тоже могли бы так же сделать.
– Мы так сделать не можем. Как мы из крепости верёвки в деревню протянем? Это нереально. Слишком далеко. Мы нашли более простой способ – передаём сигналы при помощи зеркал.
– Как это?.. – удивился Костя.
– А вот так… У каждого дома, где живут ребята из нашего отряда, мы установили небольшие зеркала. С крепости мы посылаем большим зеркалом зайчик на маленькие зеркала. Маленькие зеркала посылают зайчики в окна домов. Вот и вся механика. Этим зайчиком, зная «азбуку «Морзе», можно любую информацию прочитать. Только у нас не все хорошо знают эту азбуку, поэтому приходится пользоваться условными сигналами. Один длинный – два коротких, это общий сбор, а два длинных и один короткий, то вызывается только тот, кому сигнал передан.
– Интересно у вас придумано, только как передать сигнал в пасмурную погоду?.. зайчика не будет…,– поинтересовался Костя.
– Ты прав, зеркала, это только для солнечного дня, поэтому мы и ремонтируем этот прожектор, приспосабливаем под свои возможности. Думаем, в пасмурную погоду прожектором сигналы подавать.
– А вы там, на свалке, больше ничего не нашли?
– Нашли, только не на свалке,– и Митя отдёрнул полог, закрывавший вход в нишу. Костя от удивления открыл рот. В гроте стояли на трёх лыжах самые настоящие аэросани, с пропеллером и небольшим моторчиком. Мотор на аэросанях располагался сзади. Впереди была небольшая кабинка с ветровым стеклом и брезентовым откидывающимся верхом. На брезенте белой краской было написано – «Варяг». – В честь крейсера «Варяг» был назван, – пояснил Митя.
– Ух, ты! Ничего себе… – протянул Костя от изумления, – вот, оказывается, о каком Варяге шла на собрании речь, а он и не понял. Думаю, что такую машину на свалке не найдёшь?
– Правильно, не найдёшь, хотя много деталей оттуда. Аэросани, как видишь, имеют простейшую конструкцию. В основе лежит треугольная рама, сбитая из деревянных брусков. В углах треугольника прикреплены широкие лыжи. Две лыжи, что сзади – не поворачиваются, а передняя поворачивается. Ветровое стекло от мотоциклетной коляски. Сзади, сердце аэросаней, – силовая установка.
– Её-то вы, думаю, не сами сделали? – усомнился Костя.
– Была история… – многозначительно ответил Митя. – Журнал «Моделист–конструктор» помог. Знаешь о таком?
– Нет, я фотоделом увлекаюсь.
– Я оба этих журнала выписываю и «Моделист-конструктор» и «Юный техник». В них столько всего интересного печатается. Я в журналах и по фотоделу видел статьи с рисунками.– Митя помолчал и заговорил вновь.– Эти аэросани тоже не мы сами выдумали. Всё из журнала. В нём дан чертёж аэросаней и подетально всё расписано, что и как делать.
– И вам всё было понятно?
– Журнал издаётся для детей нашего возраста, как же, непонятно?.. Всё понятно.
– А как же вы с моторчиком разбирались? – спросил Костя,– здесь ведь опыт нужен.
– У нас некоторые ребята летом с отцами штурвальными на комбайнах работают, или комбайнёрами на силосоуборочных машинах. Понятно, ремонтировать технику механизаторам помогают. Сам знаешь, людей всегда не хватает. Например, при ремонте техники, залез тракторист под трактор, ему ключь, например, на двадцать два требуется накидной, торцовый или рожковый, а кто подаст? Иногда так бывает, что рожковый ключ не подходит, откручивать – пространства не хватает или проскальзывает, то накидной подаёшь; накидной не проходит, то уже торцовый ключ требуется дать. Иногда у других трактористов бегаешь, спрашиваешь. Улавливаешь, сколько бы механизатор потерял времени на лазания под трактор туда-сюда?
