"— Эту просьбу надо формулировать. Вы, — сказалъ онъ посреднику, который разсказывалъ сущность длъ, — вы это дло такъ прекрасно знаете, вы его и формулируйте.

"— Для чего же здсь формулировать?

"— Какъ для чего! Насъ можетъ спросить объ этомъ вотъ и губернское присутствiе; какъ мы будемъ отвчать?

"— Для этого довольно записать ихъ просьбу.

"— Надо формулировать…

"Чмъ кончился споръ, я понять не могъ", прибавляетъ г. Якушкинъ, и потомъ, разсказавъ о прiем еще нсколькихъ просителей, заключаетъ: "Крестьянъ выслушивали терпливо, объявляли имъ ршенiе, разсказавъ прежде, почему такъ ршено. Вообще глядя на человческое обращенiе мировыхъ посредниковъ съ крестьянами, отъ этого учрежденiя должно ожидать многаго."

Нтъ конечно никакой причины сомнваться напримръ въ благонамренности или добрыхъ побужденiяхъ г. чиновника, по которымъ онъ желаетъ все на свт формулировать, а если его формулированiе и отодвинетъ иногда нмножко назадъ настоящее дло, то самъ-то онъ можетъ-быть нисколько невиноватъ въ этомъ; можетъ-быть жизнь или служба самого его превратила въ такую чистую формулу, въ которомъ никакая перестановка или перемна членовъ, т. е. мыслей и понятiй, уже невозможна. А что можетъ въ самомъ дл служба превратить человка въ формулу, и чт'o вообще она можетъ сдлать съ человкомъ, на это мы могли бы привести стоющiе сочувствiя примры, и приведемъ ихъ когда-нибудь при случа.

Теперь мы съ своей стороны предлагаемъ желающимъ кое-что формулировать.

Г. Ставицкiй, изъс. Розбишевки (а гд это село или сельцо Розбишевка — мы не знаемъ) поднимаетъ вопросъ: "могутъ ли поступать въ гимназiю дти временно-обязанныхъ крестьянъ?" На это конечно всякiй знающiй человкъ прямо отвтилъ бы: могутъ. Но вопросъ собственно не въ этомъ, а вотъ въ чемъ: нужно ли, для поступленiя въ гимназiю сына временно-обязаннаго крестьянина, увольнительное свидтельство отъ общества? Извольте же формулировать ршенiе этого вопроса. Г. Ставицкiй приводитъ статьи Положенiя 19 февраля, и по нимъ заключаетъ, что увольнительнаго свидтельства ненужно; между тмъ на практик это обстоятельство поставило ему затрудненiе къ помщенiю въ гимназiю приготовленнаго имъ временно-обязаннаго мальчика. Неприводя статей и невдаваясь въ ихъ толкованiе, мы просто сошлемся на всхъ: возможно ли и натурально ли — ограничивать чмъ бы то ни было право отца учить своего сына, въ гимназiи или другомъ учебномъ заведенiи? Правда, что съ окончанiемъ курса въ гимназiи бываютъ соединены нкоторыя привилегiи; можетъ послдовать выходъ изъ податного состоянiя, и тогда плата за вышедшаго изъ податей впредь до новой ревизiи, останется на отвтственности общества; навязывать же такую отвтственность обществу, неспросясь его, было бы неделикатно. Ну, такъ тутъ-то, предъ дарованiемъ привилегiи, и требуй увольнительнаго свидтельства. Не уволили — иди въ общество съ прiобртенными познанiями… А если послдуетъ переложенiе податей съ душъ на землю и въ платеж ихъ будутъ участвовать вс землевладльцы, тогда выходъ изъ податного состоянiя, для того общества, къ которому принадлежитъ выходящiй, кажется уже не будетъ имть значенiя, и увольнительныхъ свидтельствъ для поступленiя въ учебныя заведенiя вроятно не будетъ требоваться… но это еще будущее!

Теперь же, какъ мы знаемъ по частнымъ примрамъ, эти увольнительные акты въ подобныхъ случаяхъ представляются; только полученiе ихъ вроятно съ каждымъ… если не днемъ, такъ годомъ, будетъ мене затруднительно. Говорятъ напримръ, что одно сельское общество (впрочемъ не временно-обязанныхъ), узнавъ, что мальчикъ-сирота изъ ихъ селенья, бывшiй гд-то въ учень, обнаружилъ большiя способности, и что нашлись люди, пожелавшiе помстить его въ гимназiю, — дотого обрадовалось, что нетолько охотно согласилось дать просимое отъ него увольнительное свидтельство, но тутъ же единодушно изъявило желанiе вносить мiромъ на воспитанiе мальчика по шестидесяти руб. въ годъ.

Перейти на страницу:

Похожие книги