«Мне глубоко запало в душу выступление нашего начальника на совещании перед слушателями. В первом случае он сделал акцент на необходимости индивидуального подхода к каждому пилоту.
— Ваятель, — говорил он, — создавая большую скульптурную группу, лепит каждую фигуру в отдельности, заботясь, однако, о том, чтобы были соблюдены пропорции, ясность и выразительность всей композиции…
Этот образ отлично выражает наши главные задачи в воспитании коллектива.
Для начала, по нашей просьбе, будущим космонавтам было очень убедительно рассказано о серьезности и величии задач, стоящих перед ними. Наш начальник не только показал, но и доказал крайнюю необходимость дружбы, коллективизма, требовательности к себе и честности. Он говорил о порядочности не только в отношениях ребят друг с другом, но и о честности каждого по отношению к себе, о бескомпромиссности и полной отдаче. Он напомнил мудрые слова Горького: «Да здравствует человек, который не умеет жалеть себя!»
Он говорил: «Нужно искать и развивать друг в друге хорошие, сильные стороны. Нужно всемерно заботиться о боевом, творческом духе всего коллектива. Дисциплина для нас — не догма, а необходимость. Только едиными, целеустремленными усилиями мы сможем решить стоящие перед нами задачи».
Я подумал о том, что очень гуманно поступили наши руководители, поручив именно медикам решать серьезные задачи, связанные с подготовкой и воспитанием космонавтов».
Все, что ребята узнавали, было настолько ново и интересно, что летчики почти не уставали даже и тогда, когда лекции занимали почти целый день.
Астрономия и небесная механика, космоботаника и физиология — эти дисциплины нравились космонавтам. Что же касается Юрия, то его больше увлекали вопросы космической навигации, космической психологии и проблемы, связанные с орбитами и траекториями полетов.
В аудитории мертвая тишина. Слышно лишь, как скрипит кафедра и стучит по доске мел, когда ученый чертит схемы и пишет формулы. Юрий — весь внимание. Он старается не пропустить ни одного слова.
— Отправить построенный на Земле межпланетный корабль в космос, — говорит преподаватель, — задача в высшей степени сложная, потому что тут надо прежде всего преодолеть ту силу тяжести, то земное притяжение, которое заставляет всякий подброшенный кверху предмет неизменно падать вниз, к земной поверхности. Чтобы полностью освободить космический корабль от плена земного притяжения, надо придать ему огромную скорость, превосходящую 11 километров в секунду. Значит, ракета должна нести очень большой запас горючего.
Основоположник звездоплавания Константин Эдуардович Циолковский предложил оригинальный способ, при помощи которого можно облегчить старт к другой планете. Он говорил, что можно сначала запустить вокруг Земли большой искусственный спутник и уже с него осуществлять полет межпланетного корабля. Притяжение, которое приходится преодолевать, отправляясь со станции-спутника, как вы догадываетесь, будет гораздо слабее, чем на Земле, значит, горючего понадобится меньше и стартовая скорость может быть ниже…
Но для начала давайте побеседуем об орбитальном полете вокруг Земли.
После выхода на круговую орбиту такой полет происходит свободно, то есть без участия каких-либо двигателей. Корабль будет двигаться в пространстве по инерции, испытывая лишь притяжение различных небесных тел, в данном случае — Земли. Такого рода движение изучается в разделе астрономических наук, называемом небесной механикой. Создателем ее был великий английский ученый Исаак Ньютон.
Изучая движение планет и спутников, Ньютон дал в конечной форме решение так называемой задачи двух тел.
