Нестройный хор голосов от декламировал «да», и удовлетворённо вздохнул. Они не терпели школу, но аттестат получить всё же нужно, и если ходить на уроки единственное условие, то оно в целом приемлемо.

– Так, а теперь проверим отсутствующих и сверим актуальные данные о ваших адресах и родителях, после чего вы разберёте учебники и можете быть свободны на сегодня.

Проверка соответствия информации отняла вопреки ожиданиям кучу времени. За одно лето буквально у каждого что-то да изменилось: номера телефонов, регистрации по месту жительства, места работы родителей. Благо, что, хотя бы никого не добавилось в класс, все остались на прежних местах, не хватало ещё заново заполнять новые данные.

К моменту, когда Мария Ивановна дошла до середины журнала, прошла добрая половина урока, ещё и по причине того, что колоссальную часть времени отняли препирательства в начале. Данное обстоятельство грозило всему классу задержаться на перемену, а может и опоздать на следующий за ним урок.

– Марченко Софья, здесь? – почти на пределе умственных возможностей спросила классная руководительница.

– Нет, она отсутствует, – отозвалась девочка с задних рядов.

– Кто-нибудь знает почему? – ставя букву «н» в журнал уточнила Мария Ивановна.

– Не удивлюсь, если заснула по дороге, – раздался голос от окна.

Данная ремарка вызвала в классе приступ смеха. Мария едва сдержалась, чтобы не крикнуть, насмешки действовали как спусковой механизм, возвращая к не очень приятным воспоминаниям начальных классов.

– Почему вы рассмеялись? – решила разузнать учительница, когда хохот прекратился.

– Да, она всегда спит на уроках. Все об этом знают. Вы же читали наши дела, неужели там ничего не написано? – откликнулся голос теперь уже с другой стороны класса.

Мария Ивановна определённо читала про Софью, но хоть убей не могла вспомнить ничего подобного. Про неё по большей части было мало информации. Увлечений особых нет, кружки после школы не посещает, успеваемость низкая, усидчивостью не отличается. В принципе и всё. Оставив данную загадку на потом, учительница продолжила экзекуцию над собой и учениками.

До конца урока оставалось семь минут, а впереди три фамилии.

– Шульгин Кирилл, – не отрываясь от журнала прочитала Мария Ивановна очередного претендента на опознание.

Класс настороженно насупился, но ничего не ответил. Каждый человек в классе был на пределе, они с нетерпением ждали звонка с урока, чтобы как можно скорее выбежать на свободу.

– Его нет? – спросила учительница повторно.

Прежде, чем ответить на вопрос ученики почему-то начали переглядываться, видно искали того, кто объяснит отсутствие одно из них. Когда переглядки закончились, а никто так и не взял на себя роль докладчика, выпускники пролепетали «нет» и опустили головы, дожидаясь окончания переклички. Мария Ивановна вздохнула и поставила очередную букву «н», и только потом вернулась к поиску причины отсутствия.

– Фролов, ты знаешь, почему твоего одноклассника нет? – твёрдо уточнила учительница.

Серёжа резко насупился, ему явно не понравилось, что именно его выбрали из всего класса, но он всё же начал объяснение.

– Я не думаю, что он появится здесь в ближайший месяц, – плоско ответил ученик и снова направил свой взор в книгу на столе.

– Это ещё почему? – Марию не устроило такое положение вещей, – Он, что так сильно заболел?

Лица учеников после этого приобрели окончательно разочарованный вид, видно эта тема для них оказалась необъяснимо неудобной. Учительница переменилась, она и забыла, что до конца урока совсем мало времени и настойчиво уставилась вглубь кабинета.

– Нет, вряд ли он болеет, – ответила девушка, которая привлекала внимание Фролова, – Надеюсь из-за него вы не станете и дальше заставлять нас ходить по пятницам на классный час?

Она спросила очень робко, но похоже все в классе с нетерпением ждали ответа на вопрос, именно по этой причине им и не захотелось развивать тему, вот только одна зловредная классуха не желала отставать. Похоже они уже позабыли, как поначалу не собирались иметь с учительницей никаких дел, а тут не прошло и получаса, а перспектива получить тройку и не посещать классный час перевесили все неочевидные минусы.

– Конечно не стану, я же не зверь из-за одного ученика наказывать всех. Мне просто нужно объяснение, почему Шульгин сегодня не здесь. По вашей реакции, я понимаю, он не часто посещает школу, – сказала Мария Ивановна.

Перейти на страницу:

Поиск

Книга жанров

Похожие книги