Галя – старательная, но еще немного зажатая девочка, никак не могу побороть это в ней. У нее родители то сходятся, то расходятся, для нее танцы – отдушина, но я уверена, что это еще не ее жизнь. Гале все дается тяжелее всех, она добивается успеха невероятным трудолюбием. Я очень уважаю ее за это и люблю, и независимо от того, уйдет ли Галя потом или останется, ей всегда найдется место в упряжке моих лошадей. Галя – серая в яблоках лошадь.
Машка – человек сложный. Прежде чем решиться взять ее в основной состав, я не спала ночь. Вроде все при ней – смотри! – и раз, и два, и три, движения четкие, легкие, со мной не спорит, работает, но уж очень она молчалива, замкнута. Сложно с ней – она сжата, как кулак, а я раскрыта, как ладонь.
Девчонки рассказывали, что, когда Маше было пять, от них ушел отец. Ее маму, Риту, я хорошо знаю – приятная молодая женщина, раньше она всегда забирала дочь с тренировки, и я видела, как Маша ждет ее. Больше года назад Рита перестала приходить за дочерью. Не знаю, что там произошло, но я видела, что Маша очень переживает. С тех пор она закрыта, как консервная банка, стала спокойной и рассудительной маленькой копией взрослого человека. У меня болит за нее сердце, я не могу понять ее до конца. Маша – моя вороная лошадь.
Алина – самая маленькая. Тихая, скромная, но очень талантливая. Я ей никогда не говорила об этом – рано еще. Пока она стоит за Лерой, но иногда Алина выдает чудеса – то неожиданным движением, выходом, спасет номер на конкурсе (когда девчонки сбились с ритма, и надо было выручать танец), то подаст интересную идею, то просто станцует лучше всех – тихо, молча, с сиянием в глазах. Алина – моя пони с длинной челкой, которая очень хочет встать в одну упряжку со взрослыми лошадьми. Я боюсь поторопиться и сломать ее, потому держу ее рядом.
– Молодцы! – Я хлопаю в ладоши. – А теперь «Пещеру» еще раз, и не передо мной, а как будто на самой главной сцене!
Я просто хочу, чтоб они устали, вымотались, потому гоняю их третий час подряд. Мне это нужно.
– Маша, раз-два-три, невнимательно, Галя, где твои руки? И раз, и два, и три, и четыре! Лера, не спи!
Наконец, я вижу, что цель достигнута, и говорю:
– Все.
Девчонки облегченно вздыхают. Я приглашаю их сесть на маты кру́гом. Они еще дышат глубоко и быстро, капли пота блестят на висках.
– Вы хорошо поработали. Теперь я прошу вас прослушать одну мелодию два раза. Первый раз вы будете внимательно слушать, а во второй – будете танцевать, как будто в этом зале только вы. Я хочу, чтоб вы прислушались к тому, как среагирует ваше тело на эту музыку, и все.
– И это правда все? – Девочки недоверчивы, любопытны.
– Все, – сказала я и нажала кнопку «Play». Как громко стучало мое сердце! Тук! Тук! Тук! Не знают мои ласточки, что сейчас я устроила им экзамен на профпригодность, чуть ли не самый главный в их жизни.
Музыка обрушивается сразу, сбивает с ног ритмом и бешеной энергией.
