***
Я открыла глаза и, не глядя на девочек, боясь увидеть их равнодушными, быстро поставила музыку на начало и сделала чуть громче, чем было.
Теперь я внимательно смотрела на них (ну, девочки, не сидите, смелее!). Я так боюсь разочароваться, что готова подсказать им то, что вижу, чувствую, рукой, ногой, взглядом, всем телом. Я давно придумала этот танец, но хочу, чтоб они тоже увидели его, стали соавторами. Я готова изменить свои планы, спорить, доказывать, подчиняться им и убеждать, лишь бы этот танец был нашим общим детищем. Я видела, как девочки напряженно вслушиваются в музыку, как напрягаются их спины и шеи, дрожат полуприкрытые веки, пальцы отбивают такт. Ритм они уже поймали. Хорошо. Только Лера чуть расслабленней, спокойней, но я списываю это на болезнь и стараюсь не придавать значения такому пустяку. Неожиданно Алина вскочила, и как будто дома перед зеркалом, с взглядом, обращенным внутрь, стала делать полудвижения, которые ей диктовала музыка, но я уже вижу и знаю, что то, что она делает – прекрасно. Самое главное – моя пони уловила смысл, ритм, красоту музыки, проникла в ее суть. И вот ее движения становятся более точными, энергичными, она становится более уверенной в себе, расправляет плечи, поднимает голову. Как зачарованная, я смотрела на девочек, танцующих танец белых воинов, и не знала, что сказать им, чему их дальше учить.
Музыка оборвалась, затихла. Ко мне подбежала Алина с горящими глазами:
– Правильно, да? Вот так? – Она пыталась танцевать и говорить сразу, получалось сумбурно, но я понимала ее. – А еще можно поделить нас на две группы, сначала одни выходят, потом другие, а потом все вместе, да?
– Да, – ответила я с трудом, глотая ком в горле. – Ты большая молодец. Продолжайте дальше.
Я нажала “Play” и быстро вышла в свою каморку, и там, закрыв за собой дверь, села за стол, и зажав кулаками губы, уронила слезинки: одну, вторую, третью… Мне бы радоваться, четыре из пяти сдали экзамен на «отлично», но… Лера не встала и не станцевала. Моя надежда рухнула. Пони обошла изабелловую лошадь на корпус.