На другом конце поляны мальчики из школы Добра мало-помалу пробирались на территорию девочек. Девочки сидели на месте, словно цветы на клумбе, готовые к тому, что их вот-вот сорвут, но почти все мальчики собрались вокруг Беатрис. Пока Беатрис заигрывала с ухажёрами, Тедрос нервно ёрзал на пне. В конце концов он встал, растолкал всех остальных мальчишек и предложил Беатрис прогуляться.
– Он должен был спасти меня, – всхлипнула Софи, смотря им вслед.
– Софи, у нас есть шанс спасти нашу деревню от двухсотлетнего проклятья, спасти детей от избиений и отчислений, сбежать от волков, волн, горгулий и всего остального, что есть в этой ужасной школе, да ещё и закончить сказку, которая тебя убьёт… а ты думаешь о мальчике?
– Я хотела для себя счастливого конца, Агги, – сквозь слёзы проговорила Софи.
– Вернуться домой живыми – это и есть наш счастливый конец, Софи.
Софи кивнула, по-прежнему не отрывая взгляда от Тедроса.
– Добро пожаловать на урок добрых дел, – сказала профессор Доуви студентам, собравшимся в гостиной башни Безупречности. – Мы отстаём от графика всех остальных предметов, так что давайте обойдёмся без обычных любезностей. Давайте скажем так: с годами я замечаю, что к этому предмету относятся со всё меньшим уважением.
– Потому что он идёт сразу после обеда, – шепнул Тедрос на ухо Агате.
– С чего это ты со мной говоришь?
– У меня серьёзный вопрос. Что за ведьминское заклятие ты на меня наложила на уроке с гоблинами, что я выбрал тебя?
Агата даже не повернулась.
– Ты сделала что-то, – возмущённо продолжил Тедрос. – Скажи мне.
– Хорошие ведьмы не рассказывают своих секретов, – ответила Агата, смотря прямо вперёд.
– Так и знал!
Тедрос увидел строгий взгляд профессора Доуви и ответил на него самоуверенной улыбкой. Та закатила глаза и продолжила лекцию. Тедрос снова наклонился к Агате.
– Расскажи мне, и мои ребята оставят тебя в покое.
– И ты в том числе?
– Просто скажи мне, что ты сделала.
Агата вздохнула.
– Я использовала заклинание Хопсокотль, мощный сглаз, придуманный Гавальдонскими Потрошителями. Это небольшой ковен ведьм, которые живут на берегу реки Каллис; они не только великолепные колдуньи, но и собирательницы…
– Что ты сделала.
– Так, – сказала Агата, поворачиваясь к нему. – Заклинание Хопсокотль проползает тебе в мозг, словно рой пиявок. Эти пиявки заплывают во все отдалённые уголки, плодятся и размножаются, ожидая самого удобного момента. А когда они заполнят собою все пустоты… пф-ф-фт! Ты лишишься всех умных мыслей и станешь тупым, как ослиная задница.
Тедрос покраснел.
– И вот ещё что. Оно неизлечимо, – добавила Агата и отвернулась.
Пока Тедрос бормотал что-то о повешении, четвертовании и других способах, которые его отец применял для наказания злых женщин, Агата слушала лекцию профессора Доуви о важности добрых дел.
– Каждый раз, когда вы делаете доброе дело с искренними намерениями, ваша душа становится всё чище. Впрочем, в последнее время мои ученики из школы Добра творят добро, словно это какая-то неприятная обязанность, и им куда больше нравится развивать в себе самолюбие и высокомерие и отращивать пузо! Уверяю вас, наша серия побед может в любой момент прерваться!
– Не может, если Директор школы управляет Сторианом, – возразила Агата.
– Агата, Директор школы не играет абсолютно никакой роли в развитии сюжета сказок, – раздражённо сказала профессор Доуви. – Он не может управлять Сторианом.
– А мне показалось, что он очень даже хорошо владеет магией, – ответила Агата.
– Что, прости?
– Он умеет разделяться на тени. Может заставить целую комнату исчезнуть. Может сделать так, что всё кажется сном. Так что уж пером управлять он сможет наверняка…
– И откуда тебе всё это известно? – вздохнула профессор Доуви.
Агата увидела довольную ухмылку Тедроса.
– Потому что он мне это показал.
Ухмылка Тедроса исчезла. Профессор Доуви больше всего напоминала чайник, который вот-вот лопнет от пара. Ученики нервно переводили взгляды с неё на Агату.
Учительница напряжённо улыбнулась.
– О, Агата, какое у тебя живое воображение. Тебе оно определённо поможет, пока ты будешь сидеть в плену у кровожадного дракона и ждать своего спасителя. Будем надеяться, он прибудет вовремя. Итак, три ключа к Доброму Делу: творческий подход, целесообразность и спонтанность…
Агата открыла было рот, но профессор Доуви окинула её сердитым взглядом. Понимая, что её положение довольно шаткое, Агата достала пергамент и стала вести конспект вместе с остальными.
Перед уроком выживания в сказках учеников обеих школ снова собрали на Полянке.
Едва Агата протиснулась в дупло, Кико схватила её за руку.
– Тристан покрасил волосы!
Агата посмотрела на Тристана, стоявшего возле дерева. Его волосы теперь были светлыми и ниспадали на один глаз. Кого-то он ей напоминал.
– Он сказал, что сделал это ради Беатрис! – воскликнула Кико. Её собственные волосы по-прежнему были ярко-рыжими.
Агата проследила за взглядом Тристана и увидела Беатрис, болтавшую с Тедросом. Тедрос явно не проявлял интереса и периодически сдувал с глаз свисавшую светлую прядь.
