Простой English полностью

that [ðæt] [ðэт] – это.

This is for you to decide. – Это вам решать.

Здесь:

This [ðis] [ðис] – это,

to decide [di/said] [ди/сайд] – решать.

The coffee was too hot for the child to drink. – Кофе был слишком горячим, чтобы ребёнок мог его пить.

Здесь:

coffee [/kɒfi] [/кофи] – кофе,

too [tu: ] [ту: ] – слишком,

hot [hɒt] [хот] – горячий,

child [tʃaild] [чайлд] – ребёнок,

to drink [driŋk] [дриŋк] – пить.

Оборот «объектный падеж с инфинитивом».

В действительном залоге после многих глаголов может использоваться оборот:

(местоимение в объектном падеже или существительное) + инфинитив

She wants him to help her. – Она хочет, чтобы он помог ей.

Здесь:

want [wɒnt] [wонт] – хотеть,

him [him] [хим] – его, ему – объектный падеж местоимения he [hi: ] [хи: ] – он

to help [help] [хэлп] – помогать,

her [hɜ: ] [хё] – ей.

She expects the boy to come today. – Она ожидает, что мальчик придёт сегодня.

Здесь:

expect [ik/spekt] [ик/спект] – ожидать,

boy [bɒi] [бой] – мальчик,

to come [kʌm] [кам] – приходить,

today [tə/dei] [тэ/дэй] – сегодня.

I expect the letter to be sent at once. – Я ожидаю, что письмо будет отправлено немедленно. (инфинитив в страдательном залоге)

Здесь:

letter [/letə] [/лэта] – письмо,

sent [sent] [сэнт] – причастие прошедшего времени (третья форма глагола) неправильного глагола to send [send] [сэнд] – посылать,

at once [æt wʌns] [эт wанс] – немедленно.

She expects the boy to come today. = She expects that the boy will come today. – Это два предложения с одинаковым смыслом. Как видно на примере этот оборот используется для того, чтобы избежать сложных конструкций.

Оборот «именительный падеж с инфинитивом».

Если в сложноподчинённом предложении главное предложение это безличный оборот типа:

It is said [sed] [сэд] – говорят,

It is likely [/laikli] [/лайкли] – вероятно,

It is reported [ri/pɔ:tid] [ри/по:тид] – сообщают,

It seems [si:mz] [си:мз] – кажется,

то сложноподчинённое предложение можно заменить простым предложением с оборотом «именительный падеж с инфинитивом»:

It is said that she knows English very well. – Говорят, что она знает английский язык очень хорошо.

She is said to know English very well. – Перевод тот же самый.

Здесь:

that [ðæt] [ðэт] – что,

to know [nəʊ] [ноу] – знать,

very [/veri] [/вэри] – очень,

well [wel] [wэл] – хорошо.

Во втором предложении (в простом предложении) подлежащим является не местоимение she, а сочетание местоимения she с инфинитивом to know.

Такие сложные подлежащие типа (she… to know) и называются оборотом «именительный падеж с инфинитивом».

She is said to live in Moscow. – Говорят, что она живёт в Москве.

Здесь:

to live [liv] [лив] – жить,

in [in] [ин] – в,

Moscow [/mɒskəʊ] [/москоу] – Москва.

She seems to be writing a new article. – Кажется, она пишет новую статью.

Здесь:

write [rait] [райт] – писать,

new [nju: ] [нйу: ] – новый,

article [/a:tikl] [/а:тикл] – статья.

Напомним здесь о том, что говорилось о причастии в уроке 16.

Причастие – это неспрягаемая форма глагола, которая имеет признаки и глагола и прилагательного.

Напомним, что спряжение это формы глаголов после личных местоимений.

То есть «неспрягаемая форма глагола» означает, что причастие не меняет свой вид при различных личных местоимениях.

Например, посмотрим на причастие – читающий, например, в словосочетании – читающий мальчик. Это причастие говорит как глагол о том, что мальчик находится в процессе чтения, он что-то делает, то есть читает. В тоже время это причастие отвечает на вопрос имени прилагательного – Какой? мальчик (маленький, кудрявый, читающий), то есть причастие имеет признак прилагательного.

Напомнив выше, что мы уже знаем о причастии, приведём здесь таблицу форм причастия в английском языке на примере правильного глагола to ask [a:sk] [а:ск] (спрашивать).

Здесь:

Present [/prezənt] [/прэзэнт] – настоящее,

Past [pa:st] [па:ст] – прошлое,

Perfect [/pɜ:fikt] [/пёфикт] – совершённое.

1) Причастия настоящего времени (Present), как мы знаем, используются для формирования продолженного времени (Continuous Tense) – уроки 16, 18, 20.