Примечание 3. Методы поаспектных и комплексных прикладных научных исследований объектов, процессов, состояний в их данности в текущий отрезок времени известны, широко и эффективно применяются в конкретных науках для исследования настоящего стационарных и развивающихся объектов (см. ранее). Так, в современных социальных науках для состояние-ориентированных исследований используются такие методы, как качественные и количественные социологические методы, экспертные методы, ситуационный анализ (также базирующийся на коллективных экспертных решениях), кластерный анализ, фрактальный анализ, SWOT, PESTEL и другие методы. Важным для состояние-ориентированного подхода во всех науках является использование комплекса мониторинга, который также органичен этому подходу (§ 82). Существуют специальные аналитические методы, использующие преимущества состояние-ориентированного подхода в прикладных исследованиях (конкретно-научные методы анализа и синтеза, метод корневых объектов[332], модульный подход с созданием аналитического кластера[333], матричные методы, метод «вживания в роль», метод анализа истории объекта (в том числе поведения, поступков) и т. д.). Вся совокупность этих исследований (прошлого, настоящего, будущего) и их результатов, будучи осмысленной в контексте исследования будущего, является необходимой базой и этапом исследования и конструирования будущего, органическим компонентом корпуса познания будущего и знания о будущем. Естественно, для собственно познания будущего эти методы должны подвергаться специальной корректировке в определении предмета исследования, при постановке целей и задач.
Кроме того, в каждом типе наук, конкретных науках и междисциплинарных исследования разрабатываются, должны разрабатываться и адаптироваться к конкретным случаям специальные методы познания и преобразования будущего, например, такие как метод сценариев (Примечание 4), методы целеполагания (Примечание 5) и т. д.
Можно предложить еще один методологический прием: всю совокупность исследований будущего (и прошлого) посредством наблюдения сгруппировать в некоторое единое направление и подвергнуть его специальному анализу – условное название направления «футуроскопия» (для прошлого – «ретроскопия»), соответственно, человеко-машинный прибор для осуществления визуального отображения реального, модельного или идеального будущего (прошлого) – «футуроскоп» («ретроскоп»). Телевизионные и компьютерные футуроскопы и ретроскопы уже существуют и наглядно демонстрируют эти возможности. Такой методологический прием позволяет провести аналогию классов таких устройств с классами устройств для исследования объектов и процессов в пространственных измерениях. Классы приборов для исследований пространственных расположений тел известны – микроскопы, бинокли, телескопы. В исследовании процессов во времени также возможны «приборы» для исследования микродеталей, близких во времени и удаленных во времени объектов, процессов, состояний. Причем, в случае исследования во времени так же, как и при исследованиях в пространстве – чем дальше объект во времени, тем более приблизительны его очертания, чем меньше интервал времени, тем сложнее выявить природу изменения объектов и процессов. Есть и другая аналогия – многое в качестве изображения зависит от качества «прибора», а в отношении «прибора» исследования процессов в целом ряде типов процессов в него входит также метафизическая и мировоззренческая конструкция познающего субъекта. Это обусловливает различные качества «приборов», а также определяет тот факт, что вместо научных футроскопов и ретроскопов в широком ассортименте предлагаются разнообразные калейдоскопы прошлого и будущего – художественно-фантастические, религиозные, мистические, эзотерические.
Примечание 4. Важным методом исследования будущего в рамках состояние-ориентированного подхода является сценарный подход, который включает в себя реальные (натурные), компьютерные и мысленные типы сценариев различных классов.
Сценарии будущего разрабатываются и используются человеком с незапамятных времен – в планах движения в будущее личного, социального, планетарного масштабов. Сценарии – это один из способов ведения диалога с будущим (или прошлым), способ объяснения и понимания будущего (или прошлого), взаимодействия с ними, конструирования будущего (и интерпретации прошлого).
Сценарии будущего создаются комбинацией знания (элементной базы, законов природы и возможных формах их реализации в конкретных объектах и процессах и т. д.) и фантазии об использовании известных законов с целью трансформации реальности человеком.
Сценарии будущего должны быть не абстрактны, а конкретны и привязаны к конкретным объектам и процессам, исходить из их внутренней природы, логики осуществления.
