— Я рада, что вы выделили время и смогли прийти на мои уроки, — с улыбкой поприветствовала учеников Ариэль, ненавязчиво влияя на них своей аурой, изменив ее спектр на повышение удовольствия именно от самого процесса обучения. Ингениум обучал ее человеческой и не только психологии, нейрохимии и рефлексологии, а потому она знала, что есть люди с пониженной выработкой эндорфинов. Их остальные называют лентяями, но все дело в том, что они получают очень мало удовольствия практически от любой деятельности. Также есть люди, которым претила учеба из-за неприятных воспоминаний, связанных с ней, или с учителями, привившими к обучению неприязнь. Ариэль старалась это исправить как доброжелательным отношением и попытками сделать сами уроки интереснее, например, проводя их в игровой форме, так и магией. Комплексный подход всегда работает лучше, не стоит полагаться на одну только магию. — Также я надеюсь, что вы тренировали свое истинное зрение и медитировали в свободное время, так как сегодня мы будем извлекать эфир.
Ариэль взмахнула волшебной палочкой, и перед учениками на низких восточных столиках появились плошки с водой.
— Огонь своенравен, — зажгла она на руке огненный шарик, — земля тверда, вода текуча, а воздух неуловим. Поэтому именно из воды обычно легче всего извлекать эфир, если нет большой предрасположенности к другим элементами. У меня основной элемент — огонь, поэтому мне тяжелее всего извлекать эфир из воды. Кто мне скажет почему? Да, Дэвид?
— Противоположные элементы конфликтуют? — спросил поднявший руку мальчик семи лет, на которого с гордостью и поддержкой смотрел отец. Впрочем, как бы могло быть иначе, если он пошел учиться вместе со своим сыном, что для взрослого человека, мягко говоря, некомфортно?
— Верно, Дэвид, но не совсем. Противоположные стихии едины в своей борьбе и не могут существовать друг без друга, а также они все же могут смешиваться и использоваться одновременно одним магом. В отличие от первостихий, которые взаимоуничтожают друг друга. Но все же ответ прост — подобное тянется к подобному. Моя душа более склонна к выработке именно огненной маны, на это также влияют мои опыт и предрасположенность к ней. Если я прямо сейчас начну поглощать ману воды, то лет через тридцать стану двухстихийником. Так что, выбирайте свой элемент очень внимательно, так как изменить развитие гораздо тяжелее впоследствии, чем на ранних этапах, — предупредила всех Ариэль. — А теперь приступим к медитации. Закройте глаза и попробуйте почувствовать воду, ощутить ее запах, вкус — все, что угодно, у каждого свои ощущения.
— Я чувствую холод, — воскликнула девочка восьми лет, чем сбила бы концентрацию остальных, если бы коврики не имели активируемой учителем звукоизоляции.
— Молодец, Мэри, — подошла к ней Ариэль. — Теперь попытайся вытащить этот холод в себя. Только не торопись.
— Хорошо, миссис Шредер, — кивнув головой и тряхнув при этом косичками, сказала она.
Ариэль только недавно обучала ее истинному зрению с помощью магического транса, так как использовать наркотики на детях — плохая идея. И вот она первой ощутила эфир в воде. А ведь совсем недавно ее родители, сидящие рядом, не верили, что смогут стать магами. А потом плакали, когда смогли наколдовать слабенький люмос. Все же жизнь сквибов в чем-то даже хуже простых людей. Простые люди не видели магию и магического мира, а вот сквибы знают о ней, но не могут обладать ею, точнее не могли. На самом деле, желающих поступить в школу сквибов было больше, чем она могла обучить. Но часть из них просто не верила в возможность этого, часть отсеялась до обучения из-за гнили, часть во время обучения, а часть забрал к себе в Авейлон Влад, где проблем с обучением больших масс вообще нет, благодаря ингениумам. Ну и, конечно, на самом деле в мире миллионы сквибов, которые жили и родились в обычном мире и знать не знают о магии. То один, то другой ученик добивались успеха, но урок заканчивался, и потому Ариэль сказала:
— Вы все молодцы. Не расстраивайтесь, если с первого раза не вышло, у меня были ученики, которым очень тяжело давались основы, но потом они развивались бешеными темпами, — таким учеником был Гундир, который до оборотничества был обычным человеком. — Не забывайте повторять сбор эфира дома, но не переусердствуйте. Если почувствуете себя надувшимся шариком, спускайте эфир в накопители, которые я раздала вам на прошлом уроке.
