же больше любовался не грибами, а Петровичем, его умением органично вести себя на природе. Я постоянно удивлялся его невероятным навыкам в поисках грибов. Мне порой казалось, что он не ищет их, а выманивает откуда-то на встречу с собой. И в самом деле, при мне он срезал всякие грибы: белые, рыжики, грузди мокрые с бахромой, грузди сухие, грузди черные, волнушки, свинушки, подберезовики, подосиновики, маслята, опята, дождевики, сморчки и строчки (весенние). Все это богатство природы растет не где-то за тридевять земель, а в ближайшем к городу лесу, к которому ведут дороги в Корабельную рощу, Ильинку, Дмитриевку и Красный Ключ. Надо только уметь искать и вовремя ходить в лес.
Петровича я удивил и развеселил только один раз, когда призвал из-за кустов помочь срезать белый гриб, который мне попался. Свой нож я уже затупил об него. Петрович подошел, нагнулся и расхохотался: в траве с маслянистой коричневой шапочкой была полузакопана или притоптана крышка от масляного бака автомашины, внешним видом уж очень похожая на настоящий белый гриб.
Мой учитель – человек светлый
Я сам уже не молодой человек, но до сих пор вспоминаю своего учителя из Кузайкинской средней школы Альметьевского района. Как хорошо, когда в жизни встречаются такие светлые люди!
В трудовой книжке Николая Петровича Комлева несколько записей, но всего одно место работы: школа, в которой он учился, учительствовал, директорствовал. За педагогическое мастерство был награжден орденом Трудового Красного Знамени. Преподавателем он был азартным и неистощимым. Самые трудные задачки из учебника физики были его любимыми, а нам, ученикам, он не уставал повторять: «Легкая школа ничему не научит!» Зная, что мы безоговорочно доверяем его знаниям, он частенько намеренно допускал в своих рассуждениях ошибку, заставляя нас отыскивать ее. Нам нравились такие повороты урока, а еще больше мы любили полушутливые, но далеко не легкие задачки, которые Николай Петрович сочинял сам.
До сих пор помню урок, на котором он объяснял, как движутся по электрической цепи невидимые электроны. Нам казалось, что он сам находится где-то среди них, откуда и ведет свой фантастический репортаж. Можете себе представить, каким простеньким было оборудование кабинета физики в маленькой деревенской школе с керосиновым освещением, а опыты наш учитель при этом показывал на высоком уровне.
Примерно году в 1957 в школу пришло известие, что у нас скоро будет электрический свет. Электрификацию школы наш физик взял на себя, подключив в помощники нас, старшеклассников. Монтируя вместе с ним после уроков проводку, мы на практике постигали премудрости параллельного и последовательного соединения проводов, учились их изолировать. И надо сказать, что сделанная нашими руками проводка ни разу не заискрила, не замкнула.
Задержаться в школе после уроков было не наказанием, а счастьем: выпустить газету, отрепетировать концертный номер к празднику. Наш учитель часто приносил после работы в школу то кирпичик хлеба, то кулечек сахара. От такого угощения отказаться не было сил: ведь ни того ни другого нам дома не хватало. Не забуду, как однажды, увидев, что я иду из школы домой слишком легко одетый, он молча снял свой шарф, обмотал его вокруг моей шеи, молча похлопал меня по плечу и вернулся в учительскую. Он был настоящим учителем и на уроке, и в жизни. Возможно, во многом благодаря ему стал педагогом и я.
На чаепитие Петрович пришел необычно оживленным. Было заметно, что он собирался поделиться со мной информацией, которая его занимала. Он начал так:
– Встретил я сегодня на улице своего земляка, одногодка Василия. Выглядит он прекрасно: бодр, свеж и весь светится здоровой энергией. Я давно не видел его таким. В предыдущие встречи Василий непременно жаловался на свое здоровье, сетовал, что сердце пошаливает, голова побаливает, суставы к непогоде ноют. Приходилось встречать его и вовсе скрюченным из-за боли в пояснице. Теперь вот такие разительные перемены. Я полюбопытствовал, где и как он смог поправить свое здоровье. Василий охотно обо всем рассказал. Начал он с того, что как-
то раз увидел объявление такого содержания: «Деревенский знахарь научит любого самоисцелению». К объявлению был приложен номер телефона. Прочитав объявление, Василий оживился: надо же, человек предлагает не готовую рыбку, а удочку, которой можно ловить рыбу когда угодно и сколько нужно. Тем более важно, что речь шла о здоровье. Не откладывая дело в долгий ящик, он в тот же день позвонил знахарю и договорился с ним о встрече.
