К 16 месяцам дети более уверенно владеют ранее усвоенными жестами и добавляют в свой арсенал кивание головой, а также некоторые культурно-специфические жесты, в частности «дай пять»; 16 месяцев — это веха в развитии ребенка. Исследования показывают, что к этому возрасту дети должны выучить не менее 16 жестов. (См. далее врезку, где эти вехи развития описаны более подробно.)
Поза также играет важную роль в языке тела ребенка этого возраста[149]. Как показал Майкл Томаселло, признанный во всем мире специалист по возрастной психологии, существование связи между позой и действием малыша прослеживается с двух лет. Томаселло и его коллеги использовали позу как основной показатель удовлетворенности ребенка своими действиями. Например, они выяснили, что двухлетний малыш демонстрирует величественную позу — детский эквивалент позы взрослого, стоящего прямо, с высоко поднятой головой, — после достижения какой-либо цели или после того, как он помог другому в достижении аналогичной цели, даже не получив какого-либо вознаграждения за свои успехи. Иными словами, дети ясельного возраста начинают выражать свои чувства — в этом случае гордость — с помощью положения своего тела в пространстве так же, как и взрослые[150].
