Особого внимания заслуживает агрессивное поведение детей с жестокостью и явным удовольствием от истязания жертвы, будь то бабочка, жук или животное. Степень выраженности удовольствия при этом может быть различной. Проиллюстрируем наблюдение детских психиатров:
– мальчик Костя – 6 лет, приведён на приём матерью. Обращение к врачу связано с агрессивным поведением дошкольника.
Родился от беременности, протекающей с серьёзными переживаниями матери – одиночки. В младенчестве отличался пугливостью, засыпал, только держась за волосы матери. В возрасте 3 лет обнаружились нервные нарушения: вспышки раздражительности и беспричинной нарастающей злобы возникают практически ежедневно. Вскоре к этому присоединились кусание до крови собственных губ, нервное подёргивание щеки. Щиплет мать, чаще за грудь, бьёт старенькую слепую бабушку по голове.
Посещает детский сад, где часто пугает детей, угрожает зарезать ножом, убить, сжечь заживо. С воинственными криками бросается на персонал. В играх со сверстниками стремиться причинить боль, но при этом может поцеловать обиженного им ребёнка. Любит прижиматься к женщинам. Однажды привёл домой соседскую девочку и заявил, что она – его «жена». С удовольствием издевается над животными, мучает кошек, отрывает крылья у бабочек.
В каждом таком случае приходится решать вопрос о связи жестокости с сексуальностью и возможностью формирования садизма в зрелом возрасте. При этом желательна расширенная консультация квалифицированного детского психиатра или психолога.
К проявлениям детской сексуальности некоторые авторы относят поглаживание, чесание, трение, сдавливание половых органов, сосание пальцев, кусание ногтей, длительное ковыряние в носу, выщипывание бровей, ресниц, растирание ушей, выщипывание волос на голове. Проявлениями сексуальности считаются также чрезмерная нежность или, наоборот, сквернословие, рисунки неприличного содержания, разглядывание изображений обнажённых людей, постоянное подглядывание за обнажением, мочеиспусканием, дефекацией, причинение боли другим или стремление испытать мучения. Впрочем, все перечисленные действия напрямую не связаны с сексуальной разрядкой; их правильнее считать условно – сексуальными.
Микросоциальная среда на I этапе ограничивается близкими родственниками и небольшим кругом сверстников. Но особую роль играет контакт с матерью, к которой развивается наиболее сильная привязанность. В процессе формирования такой привязанности закладываются основы взаимоотношений с окружающими. Лишение матери (особенно в возрасте до 3-х лет) приводит в дальнейшем к реагированию на незнакомых людей страхом или агрессией. Описываются характерные нарушения психического развития у детей, лишенных матери в первые месяцы и годы жизни: это – ограничение способности к нормальным отношениям с людьми, агрессивность, жестокость и раздражительность. В дальнейшем у них снижена способность к фантазированию и абстрактному мышлению, они неразборчивы и поверхностны в выборе друзей, в зрелом возрасте нередко пополняют ряды антисоциальных элементов: алкоголиков, наркоманов, бомжей, правонарушителей.
Американский социолог Ш. Камерман, автор книги «Работа и семья в индустриальных обществах», приходит к выводу, что у женщин в стремлении выполнять производственные и домашние роли одна из этих областей неизбежно страдает: их уделом становится либо малоквалифицированная профессия, либо отказ иметь детей вообще, либо неполноценно выполняемая материнская роль. Хорошо если в семье, где мать работает, есть добрая и трудолюбивая бабушка; её ласка и забота о внуках может компенсировать недостаток материнских эмоциональных контактов. А вот, если бабушки нет, или бабушка не желает тратить своё личное время на внуков?
Вот тогда открываются широкие перспективы по выращиванию уличных хулиганов. Более того, в первые годы жизни закрепляется эмоциональная привязанность ребёнка (а в будущем – взрослого человека) к своим родителям. У работающей матери привязанность ребёнка будет страдать. «Неблагодарные дети», о которых много и часто говорят в телепрограммах и пишут в прессе – это на 90% вина, прежде всего, самих родителей. В настоящее время многие психологи едины в одном мнении, что недостаточное взаимодействие работающей матери со своим ребёнком не может быть восполнено никаким детским учреждением и окажет влияние на будущую жизнь ребёнка.
Американский учёный Гарри Стэк Саливен считает, что при недостатке ухода, недостатке эмоциональных контактов, ласки матери в первые годы жизни ребёнка формируется дефект в защите от любых вредных факторов внешней среды, который может проявиться в гораздо более зрелом возрасте. Такие люди имеют повышенный риск заболеваемости психоневрологическими заболеваниями: неврозами, депрессией. Они имеют склонность к психосоматическим заболеваниям, таким как бронхиальная астма, гипертония, кожные аллергии, большинство заболеваний желудочно-кишечного тракта и т.п.
