— Кажется ты потерял хватку, дружище, — еле сдерживаясь смеялся Доррен.
— Ничего, отыграюсь чуть позже.
— Устроишь второй раунд, да?
— Ещё какой, блин!
С возвращением Зоренфелла в школу, в классе вновь появились те самые положительные эмоции, которые он привносил одним своим наглым присутствием. Но здесь было заметно, что и мисс Лидия не отстает, то и дело поддевая его раз за разом. Таким образом учительница хотела отвлечь парня от угнетающих мыслей и занять его свободное время чем-то полезным, чтобы негативным эмоциям и места не было.
Но на этом его веселье за сегодняшний день не закончилось. На следующем уроке Лидия продолжила свое доминирование в комичном и издевательском плане над лентяем.
— Молодец, Зоренфелл, прекрасно объяснил тот материал, до которого нам ещё только предстоит дойти. Все всё поняли? — обратилась она к классу.
— Да! — ответили остальные
— В смысле? Я не понял. Что значит «до которого нам предстоит дойти»?
— В прямом, — усмехнулась Лидия. — По учебному плану к изучению этих уравнений мы перейдем лишь через пару месяцев, но благодаря твоей отзывчивости теперь все ученики имеют преимущество над параллельными классами.
— Офигеть… — опешил он. — А чего мне никто ничего не сказал? — обратился Зоренфелл к классу.
— Ну ты ведь согласился объяснить материал, так как мы могли отказаться услышать разбор сложного материала от самого умного ученика в школе? — отозвался Доррен, надрываясь от смеха.
— Да действительно!
— Вот, держи, — подала Лидия ему папку с бумагами.
— Вы меня добить хотите сегодня?
— Само собой, Зоренфелл! Там план на фестиваль, ты должен внести свои предложения и после уроков прийти на собрание студенческого совета. Не будешь проявлять инициативу — будет плохо, я уже договорилась обо всем с главой студ. совета и согласовала с другими учителями и директором.
— Поздравляю, у Вас получилось… — вяло похлопал он.
— Не волнуйся, мы тебе поможем, только попроси! — отозвался кто-то из класса.
— Ясное дело, мы же одноклассники, не стесняйся! — поддержала девчонка.
— Да? Может кто-нибудь желает стать представителем?
— Не найдется никого лучше тебя на это место, — произнесла Мария в общей массе.
— А, теперь это так называется, да? Понял, принял, офигел.
— За то, что ты разобрал классу новый материал, можешь ничего не делать и изучить материал в папке, поздравляю, — добродушно произнесла Лидия.
— Как совместить ничего не делание с изучением?
— У тебя же всегда получается. Импровизируй, адаптируйся, преодолевай, как говорится, — усмехнулась она в ответ.
— Хмм… — лишь хмыкнул он в ответ и уселся на свое место.
Урок продолжался бы в обычном виде, если бы не громкое черкание Зоренфелла в той самой стопке бумаг, что ему выдала Лидия. Учительница негромким шагом подошла к нему, не зная, что делать — ругаться сразу или попытаться разобраться в ситуации.
На бумагах она увидела рисунки, вместо каких-либо слов, в виде куба с иглами сверху, кучи точек вверху листка и домика на самом углу. Умом понять изображённое было сложно, поэтому учительница одарила озорника взглядом, требующим ответ. Зоренфелл безусловно это заметил.
— Ну чего? У меня такое видение!
— Раз так, то не объяснишь, что это такое? — поинтересовалась Лидия.
— Как я могу озвучить, если это сюрприз для моих любимых одноклассников? — с толикой сарказма ответил Зоренфелл.
— Увидите, когда всё реализую, а пока стройте догадки. Если надумаете что-нибудь интересное — расскажите мне, вдруг полезно будет.
Лидия пожала плечами и решила продолжить вести урок, оставив его самому себе.
«Главное, что он смог оправиться после того, что случилось с его мамой, — подумалось Лидии. — Он совсем не дурак и хорошо скрывает свои чувства, но сам никогда не заговорит с другими о своих бедах… Надеюсь, что всё будет хорошо… Как учитель, я должна постараться и поддержать его хоть таким способом!» — решительно заявила она.
— Слушай, Мария, не знаешь, чем там промышляет Зоренфелл? А то с тех пор, как он ушел, от него совсем ничего не слышно, а на уроках он старательно что-то выписывает в свою тетрадку.
— Не-а, он заперся в себе с того урока, мне не хочет ничего ни показывать, ни рассказывать. Даже если интересуюсь конкретно этим, то он либо меняет тему, либо игнорирует.
— Думаешь, Зоренфелл и вправду хочет отыграться на всех за тот раз?
— Зачем ему это?
— И вправду, пусть он и не любит оставлять безответными подколы, но плохого точно ничего не натворит. По крайней мере я надеюсь…
— Не знаю, каким ты его видишь, но для меня Зоренфелл всегда оставался добродушным, отзывчивым и внимательным. Мне кажется, что мисс Лидия сделала верное решение, предложив его на должность представителя класса в подготовке к фестивалю.
— Ну, если мыслить в хорошем русле, то он на самом деле сможет организовать такой фестиваль, о котором все подряд вспоминать будут… Потому, блин, и интересно, чего он там замышляет!
— Нужно проявить чуточку терпения, Доррен. Может это сюрприз для нас? Будет совсем не весело, если мы прознаем обо всём заранее.
— Да, ты права, — не потеряв энтузиазма, согласился он.
