Утром следующего дня я проснулся двадцать минут восьмого и обнаружил, что будильник не прозвенел. Не успев стряхнуть остатки сна, я посеменил в комнату к Анне-Марии, попутно запинаясь о мебель и пытаясь привыкнуть к яркому солнечному свету.
Аня крепко спала. Вчера она легла очень поздно, да к тому же её день был насыщен событиями.
Аня лежала без одеяла, раскинувшись, словно морская звезда на горячем песке. Одеяло бесформенной кучей валялось возле кровати. Я тихонечко пощекотал ногу малышки и прошептал: «Анюта, вставай». Аня пробормотала что-то невнятное и начала шарить рукой по кровати в поисках одеяла. Я подошёл ближе и погладил моего Ангела по мягким волосам. Аня приоткрыла глаза и улыбнулась. «Вставай, иначе мы опоздаем», – спокойно повторил я.
Несмотря на то, что осталось всего пол часа до начала первого урока, у меня не было абсолютно никакого желания устраивать суматоху. В тот момент, когда я увидел мирно спящую Аню, я понял, что мне сложно будет пересилить себя и разбудить это чудо.
В тот день мы успели прийти до звонка на урок, но несмотря на это я решил, что в следующий раз постараюсь не прозевать будильник. Мне не хотелось, чтобы у учителей сложилось мнение об Ане, как о непунктуальной девочке.
Я помог Ане раздеться и переобуться в сменную обувь, довёл её до кабинета, мимолётом глянул расписание и прикинул примерное время, когда мне стоит встретить мою юную ученицу.
Дома я завёл будильник на двенадцать и лёг досыпать часы, необходимые по общепринятым стандартам для здорового сна.
В назначенный час я уже был возле школы. Звонок с урока ещё не прозвенел. В окнах на первом этаже было видно сидящих за партами детей. Мы договорились с Аней встретиться у ворот. На мои вопросы, почему бы мне не встретить её у кабинета, она ответила, что уже запомнила дорогу.
Из размышлений меня вывел звук хлопающих дверей и детские крики. Два школьника со смехом выбежали из здания и навалились всем телом на дверь. Она пару раз подпрыгнула на петлях, мальчишки резко отбежали. Миг – и дверь с ошеломляющим грохотом отлетела и ударилась о стену. Тут же выбежала ещё кучка парнишек, взъерошенных, с пунцовыми лицами, с огромными, квадратными портфелями за спиной. Эти портфели подпрыгивали выше головы на бегу, но ребятам это, похоже, не мешало.
Девочки вели себя прилично. Со вздёрнутыми носиками, в расклёшенных юбочках и туфельках на маленьком квадратном каблучке. При виде мальчишек они ещё больше вздёргивали свои носики и нарочно не глядя, проходили мимо.
Сумасшедшее детство, как же я скучаю по тебе. Я очень жалею, что не смог в полной мере прочувствовать детство и насладиться им. Не осознавал ничего. От него осталась лишь маленькая смешинка, где-то, в недрах моей памяти.
Я ждал Анну-Марию с печально-ностальгической улыбкой на лице. Вскоре я заметил её, идущую в компании пары девчонок. Она, увидев меня, попрощалась со своими спутницами. Новые подружки Ани скорчили грустную гримасу, но всё же продолжили путь без неё.
– Как прошёл первый учебный день, – спросил я Анну-Марию. – Не устала?
Аня помотала головой:
– Нет, но время тянулось слишком медленно.
Я улыбнулся.
– Знаешь почему? Потому что ты занималась полезными делами, а не валяла дурака.
Замечали ли вы когда-нибудь, занимаясь чем-то серьёзным, что время течёт непривычно медленно? Как-будто часы замедляют ход, оттягивая время до наступления последнего часа нашей жизни, чтобы мы успели насытить нашу душу благим.
Аня продолжала с упоением рассказывать мне о событиях сегодняшнего дня. Я внимательно слушал и задавал вопросы: как проходили уроки, какие учителя показались Ане строгими, а какие добрыми, хорошие ли ребята учатся в классе и тому подобное. С этого дня моя девочка каждый день делилась со мной своими впечатлениями от учёбы. Мне было очень интересно слушать её рассказы, да и к тому же, благодаря этой маленькой традиции, я мог следить за её жизнью, вовремя распознать и предотвратить сложности, с которыми сталкивается каждый ребёнок.
Придя домой, Анна-Мария легла отдохнуть. В то время, пока она спала, я посмотрел её тетради и дневник. Конечно, записей там было не много, но мне было интересно даже это. Анна-Мария была аккуратной девочкой. В её тетрадях не было лишних пометок, размазанных чернил, буквы были ровными, статными. Я гордился за свою маленькую ученицу, должно быть, из неё вырастет умная, трудолюбивая девушка.
