Дядя, – продолжал пацан, этот штабель со своими подпорками мог выдержать взрыв на речке. Весной когда заломы взрывают, штабеля стоят. И ничего себе. Первые бревна на штабелях всегда хорошо закрепляют. Их потом при скатке в речку кувалдой, да ломиком подпорки выбивают. Или тросом бульдозер зацепит и тянет. Я скатил, даешь дядя! – засмеялся опять пацан. Анатолий, вежливей разговаривай! – Постучал карандашом по столу директор. Вы лучше Гришку – хромого мастера спросите, он все расскажет. А почему именно его? А потому что он по устройству штабелей самый главный. И подпорки всегда проверяет как ставят. Ну и нас всегда со штабелей гоняет. А почему? А чтобы не разбились. Высота-то большая, бывает что ударяемся, – и он почесал ушибленному коленку с порванной штаниной. Там? – спросил сыщик. А где же еще? Так, ясно. А проволоку натянутую над штабелем видел? Сколь хошь видел. Висит да и висит себе. Там же линия старая идет. Ну, а что за бревно привязанную проволоку видел? А может и видел, да только по первому штабелю сверху мы не бегаем, он высокий, сразу увидят взрослые и прогонят. А между бревнами в середине прятались. А проволоку все-таки на первом штабеле видел? Толька замолчал и прищурившись что-то думал. Точно! – вдруг заорал он. До метели ее не было! Другие болтались провода, а на первом не было. Со второго штабеля сам видел. А подпорки после метели были? Наседал сыщик. А че я их проверяю? Гришку спросите. Ну, а тут снегами все замело может их уже и не было, да кто увидит. Логично, логично, – удовлетворился сыщик, переглядываясь с мастером. Участковый поднялся и вышел за дверь, прогоняя шумевших в коридоре учеников. А, вот скажи, Анатолий, в ельнике каких людей ты видел? Да каких хошь. Туда же все, вроде как в уборную ходили. А чужие были? Сколько угодно. На плотбище всякие и лес привозят и просто приходят серы наколупать. Ну, ладно. С нами бы проехать надо, на плотбище. Не-а, не поеду! – исподлобья протянул пацан и подвинулся ближе к двери. А почему? Да вся школа туда побежит, а я опять буду виноватый. И он выразительно посмотрел на директора. Хоть это понимает, бестолочь! – пробурчал директор. Вот еще два урока отсижу и сам приду. А хотите быстрей, от конторы поедем вместе. Военные переглянулись. Хорошо. Можешь идти. Точно придешь? Слово даю. Пацан хотел еще что-то сказать, но поймал взгляд директора и вышел. Зазвенел звонок с урока. В коридоре начался шум и гам. Учится-то как Ваш герой? Спросил майор директора. Тот отрешенно махнул рукой: – да учимся. Что с него спросишь, беспризорный парень? Хорошо хоть так.